（人教新课标）五年级音乐下册教案 母亲河 2.docVIP

母亲河 ?教学目标： 1.通过听赏、歌唱音乐作品，帮助学生了解与其相关的音乐文化和历史背景及其作品的思想内容和民族精神，培养学生的爱国主义情操。2.通过听赏合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其作品音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的效果。感受和体验音乐作品的情感。理解音乐作品的思想内容和民族精神。 录音机 一、组织教学 师生问好 让学生从地理位置的角度去认识我国第二大河——黄河画面中描述的是我国哪条河流?生观思考并回答问题(这是我国第二条大河——黄河) 画面中描绘了黄河的哪些景观?你能用适当语句来描述吗?用优美的语汇来描绘画面中的情景。对学生的回答进行总结：才的画面中生动形象地描绘了黄河那黄浪滔天，翻腾滚沸的雄浑气势唐代诗人李白的“黄河落天走东海，万里泻入胸怀间”和“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”的名句，道出我们民族的心声，黄河是流淌在我们心中的大河，它是一部震慑魂魄的民族交响大乐章。 （一）欣赏合唱曲《保卫黄河》。优美的语汇来描初《保卫黄河》 体裁 速度 力度 旋律特点 音乐情绪 进行曲 中速稍快 强 节奏鲜明有力旋律跌宕起伏 高亢激越 振奋人心 请学生依据表格中的问题聆听全曲，思考、讨论，并回答问题：师结合学生的回答进行总结：全曲采用了进行曲体裁、以短促跳动、振奋人心的音调，有力的节奏，使歌曲充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，在青