（人教新课标）六年级音乐下册教案 学曲艺 4.docVIP

学曲艺 教学内容 学唱歌曲《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》 教学目标 通过初步介绍曲艺音乐和学唱、听赏使学生知道曲艺音乐也是我国民族音乐中的奇葩。 2能初步唱出《说演弹唱》的韵味。3.初步了解曲艺音乐的特点。 教学过程? 导入第二单元的主题是什么？（学曲艺） 什么是曲艺？（各民族说唱艺术的总和） 我国的曲艺种类大约有两百多种大多是又说又唱一般由一人演唱也有三至五人共同演唱的。一般由演员自己操琴或击鼓伴奏。 说????????????????? 演??????????? 弹????????????? 唱 山东快书 快板书 ???????????二人转????????苏州弹词?????????京东大鼓 评书 天津快板 相声 说、演、弹、唱概括了曲艺的艺术特点 学唱歌曲《说演弹唱》 (1)这前歌曲的歌名概括，了曲艺的全部演出形式，也是曲艺的特点(2)听儿遍录音范唱。 这首歌曲与一般的歌曲有什么不同?这首歌音调与歌词结合特别紧密，似唱似说，富有京韵大鼓的韵味，我们在学唱时应注意模仿、努力将这种韵味唱出来。 (3)学生随录音学唱。 (4)用歌曲的节奏朗读歌词，务求将每个字都吐得很清楚。??? (5)再随录音学唱，注意其中的韵味。 (6)随伴奏带演唱。?? 欣赏《重整河山待后生》 (1)上个世纪80年代初有一部电视连续剧轰动了整个中国，那就足《四世同堂》。这部电视剧是根据老舍