（人教新课标）六年级音乐下册教案 歌剧之窗 6.docVIP

歌剧之窗 课 题 街头少年 课型 欣赏 教学目标 知识目标 欣赏童声合唱《街头少年》。 技能目标 了解作曲家比才。 情感目标 培养学生对音乐的喜爱之情。 重 点 欣赏 难 点 欣赏 教学准备 钢琴、录音机、磁带 教学方法 自主学习、小组合作 教 学 过 程 教学环节 及时间 教师活动 学生活动 预期效果与备注 一、导入 10 二、学习歌曲30 1.导入可由学生简介歌曲背景。小学资源网 2.欣赏歌曲《街头少年》（1）出自完整听赏。（2）欣赏并学唱主题A。（3）欣赏并学唱主题B。（4）完整欣赏歌曲。 3.简介作曲家比才 小学资源网 4.复习比才创作的其他乐曲（1）复习、欣赏《间奏曲》（2）复习欣赏《小步舞曲》 5.再次完整欣赏《街头少年》 学生反馈课前准备情况 在教师指导下欣赏歌曲 教师引导学生学习 教师引导学生欣赏 课后小记：小学资源网 在欣赏的同时让学生来了解其剧情，以及对音乐家比才的介绍，孩子们都是很感兴趣的，整个的欣赏效果很好！