（人教新课标）四年级音乐下册教案 林中的鸟 2.docVIP

林中的鸟 教学内容： 1.学习演唱歌曲《小鸟请到这里来》第二乐段合唱部分。 2.欣赏重声合唱《林中的鸟声儿》。 3.节奏创造。 教学目标： 1.初步学会《小鸟请到这里来》的合唱部分。 2. 能普遍参与节奏创造活动，挖掘学生的创造潜能。 3.能专心欣赏童声合唱作品，从中受到启发．改善自己的歌声。 教学重、难点： 初步学会《小鸟请到这里来》的合唱部分。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： ㈠导入：上节课我们学唱了《小鸟请到这里来》的第一乐段，让我们先来复习一遍（学生唱） ㈡学习合唱部分小学资源网 （1）现在我们来学习这首歌的第二乐段合唱部分，请先仔细听几遍录音（放录音）。 第二乐段的旋律与第一乐段有什么联系呢。（学生回答有许多与第一乐段相同的旋律） 现在先让我们来学习第一声部的歌词，教师边舞边唱，学生跟着轻声哼唱、重点在“尽情地唱吧小鸟”和?“自由地飞翔吧小鸟”这两句的弱起部分，要求学生能够及时进入、第二句结尾也是练习的重点，这一句音调较高，并有七拍的长音。 （教师一定要用良好的示范让学生逐步体会用较高位置来歌唱的感觉，防止用胸声粗厉地喊叫。）小学资源网 (2)学唱第二声部。 第二声部中有两句是与第一声部一样的，所以我们只要重点学习这三句，当然还有第二段结尾中有很多Mi~fa之间的半音进行，也要多加练习，让学生仔细听辩，防止将fa音唱得过高。 (3)两声部的配合 教师要合