台中立四张犁国民中学复合型灾害防救演练口白与动作.DOCVIP

臺中市立四張犁國民中學複合型校園防災演練口白與動作 第一階段：核子災害發生與處置 演練程序 地點 演練口白與動作 作業 單位 司儀 各班教室 司儀：第一階段：核子災害發生與處置。 司儀：民國100年4月8日上午10時20分接獲通知，在中山高速公路中清交流道附近，發生載運核子燃料貨櫃車翻覆事件，恐有輻射外洩之疑慮。 司儀 訓導處 各班教室 動作：全校廣播 訓導處：全校各位老師及同學請注意，剛剛接獲通知，在中清交流道附近，發生載運核子燃料貨櫃車翻覆事件，可能有輻射外洩之危險，請各班先將門窗關閉，同學們戴上口罩，以衣物遮蔽身體，儘量不要將皮膚外露，並暫時留在教室內不要外出，等候進一步的通知。 訓導主任 各班教室 司儀：各班老師立即指導同學關閉門窗，拉上窗簾。同學們亦立刻穿上外套，戴上口罩，以減少接觸輻射的危險。 動作：各班老師指導學生在教室內進行緊急應變。 司儀 各班老師及同學 各班教室 訓導處 司儀：訓導處再次接獲通知，車禍已處理完畢，並未發生輻射外洩之情形。 動作：全校廣播 訓導處：全校老師、同學請注意，中清交流道附近的車禍已排除，經過檢查並未發生輻射外洩的現象，請同學們打開教室門窗，正常上課。 動作：各班將窗戶打開，恢復正常上課。 司儀 訓導主任 各班同學 第二階段：地震災害發生與察覺 演練程序 地點 演練口白與動作 作業 單位 司儀 司儀 訓導處 各班老師及同學 訓導處 動作：全校廣播 訓導處：全校各位老師及同學請注意，目前發生大地震，請各班老師立刻指導同學就近躲藏於堅固物體旁，防止同學因此而受傷。 訓導主任 各班教室 司儀：此時，各班老師立即指導同學就近躲藏於堅固物體旁，防止同學因此而受傷。 動作：各班老師指導學生在教室內進行緊急避難。 司儀：訓導處與各班導師在平時即需對學生進行防災教育及宣導，遭遇地震時不要緊張也不要害怕，先關閉電源及爐火，並打開門窗，要迅速就近找尋桌子、堅固物或是躲在樑柱附近，蹲在旁邊才不會受傷，而且要用書包或是手保護頭部，同時注意頭上的燈或是旁邊的櫃子，不要被掉下來或是倒塌下來的東西壓傷了。 司儀 各班老師及同學 司儀 第三階段：地震災情發生，逃生與避難引導 演練程序 地點 演練口白與動作 作業 單位 10：27 ～ 10：37 司令台 司儀：第三階段：地震災情發生，逃生與避難引導 司儀 訓導處 動作：全校廣播 訓導處：全校老師、同學請注意，地震已經暫時停止，請大家保持鎮靜不要慌張，請各班老師先行關閉教室總電源，並利用主震暫歇時間，引導學生至操場集合。 訓導主任 各班教室 動作：各班老師確認通道、樓梯受損狀況後，帶領學生開始疏散至避難地點。 司儀：各班老師依循緊急避難疏散原則，先行檢查各出入通道與樓梯之受損狀況，在確認通道安全無虞後，就會回到教室告訴學生，請大家保持鎮定，謹慎又迅速地到樓下操場集合，千萬不要有跑步或是推擠的情況發生。 各班老師及同學 司儀 第四階段：地震災情發佈、學校應變組織成立 演練程序 地點 演練口白與動作 作業 單位 司儀 操場 指揮官（校長）：各組人員是否到齊？ 各組組員：到齊。 指揮官（校長）：應變中心各組成員開始執行任務。 指揮官（校長）：鄭主任（避難引導組組長），請立刻派員進入教室區，協助老師疏散學生。 避難引導組組長（訓導主任）：是，我立刻派人處理。鄭安航組長、陳國政組長請立刻進入教室區協助老師疏散學生。 避難引導組（鄭安航組長）：是。 避難引導組（陳國政組長）：是。 動作：避難引導組組員立即進入教室區協助各班老師疏散學生。 指揮官（校長）：林主任（搶救組組長），請你立刻派員保持通道暢通，並進行現場管制，避免有人再度進入教室區，確保每位師生都安全疏散。 校長 各組組員 校長 校長 訓導主任 生教組長 體育組長 校長 操場 搶救組組長（總務主任）：是，搶救組組員請實施現場管制，將進入建築物的通道全面拉起警示線，並禁止人員通行。並進入教室清查每一間教室，確保學生均安全撤離，清除障礙物協助逃生，實施緊急救護。劉火明先生（搶救組）負責犁豐館，陳敏田先生（搶救組）負責犁行樓，涂震鳴先生（搶救組）負責犁學樓及犁賢樓，開始行動。 動作：搶救組立即進入教室區將進入建築物的通道全面拉起警示線，並禁止人員通行。隨後立即進入教室區清查每一間教室，確保學生均安全撤離，清除障礙物協助逃生，實施緊急救護。清查完畢立刻回到緊急應變中心。若有發現狀況立即回報。 司儀：此時避難引導組立刻進入教室區協助學生疏散，搶救組管制現場禁止任何人再度進入，並從樓上至樓下逐一清查每間教室，確保師生均安全撤離。 總務主任 劉火明先生 陳敏田先生 涂震鳴先生 司儀 司令台 司儀：學校老師與學生陸續疏散