乌海市第十五中学教师读书沙龙活动方案设计11.docVIP

乌海市第十五中学“教师读书沙龙”活动实施方案 为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校2018年教师读书沙龙活动实施方案。 一、活动目的 读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，学校决定开展教师读书沙龙活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。 1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2、通过读书提升教师专业化素质，不断更新观念，拓展视野；通过读书交流，激发智慧的火花，启迪教育教学的灵感，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。 3、搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 二、活动参加对象：全体教师 三、要求： 1、学校策划读书沙龙活动方案，明确读书内容，教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书规划和读书目标。 2、每学期每位教师要至少阅读1部教育名著，在读书过程中要积极做好读书笔记，定期举办读书笔记展示和评选活动。 3、定期进行读书交流，每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。交流内容为：读书心得交流,教师所读书目介绍,教育中的困惑和急待解决的问题等。 四、活动形式 1、共读式。在活动初期，学校推荐部分经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。 2、研讨式。确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是提问者，也是问题的解答者。 3、论坛式。确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。 4、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。 五、保障措施 1、学校成立相关读书沙龙组织，制定活动方案，依照方案有步骤、创照性地开展活动，促使教师快乐读书，幸福成长。 2、学校积极组织全体教师参与读书沙龙活动，设立教师读书沙龙活动优秀个人奖。 附录：乌海市第十五中学教师读书沙龙活动安排、分组情况 活动宗旨：快乐阅读、全员参与、真情分享 活动地点：学校三楼道德讲堂 活动时间 ：每组每月一次 总负责：张建荣 第一组 组长：张 晓 卓翠英 组员：许红桃 高 岩 李玉梅 姚拥民 张庆妃 杨晓荣 赵瑞启 王 斌 崔国兴 冯丽君 曹林元 许 亮 康 华 吴 洁 袁好莲 安醒珠 郝 燕 第一组具体活动时间：每月第二周星期四四下午第二节课后 第二组：组长：杨梦仙 白美仙 组员：杜淑霞 李艳菁 王裴凤 王秀敏 董慧平 任佳红 赵慧青 闫乌江 刘春娥 左双娥 第二组具体活动时间：每月第三周星期四下午第二节课后 第三组：侯世芬 贾 军 组员：任巧玲 何冬岩 杨文慧 梁 丽 武海燕 侯 峰 魏晓同 张建忠 王迎春 吕亚泽 李顺心 王苏英 第三组具体活动时间：每月第四周星期四下午第二节课后 备注：1、读书篇目请各组成员商议上报给教务科； 2、各组组长负责确定每次沙龙主题并上报教务科存档。 3、如活动时间调整，请组长及时告知组员。如不能参加活动，请给组长说明事由。 乌海市第十五中学 2018.04.02