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中国伟大的领导者 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 马克思主义 马克思主义中国化的提出 马克思主义中国化的意义 马克思主义中国化的成果 马克思主义中国化的提出 党的早期领导人李大钊在1919年提出，一个社会主义者必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。 1931年-1934年，以王明为代表的左倾教条主义给中国革命带来巨大损失，促使全党深刻反思。1935年遵义会议以后，党中央已经认识到这个问题重要性了。 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题，毛泽东作为党的核心领袖人物认识水平的反映，也是中国共产党集体智慧的结晶。经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。 1945年刘少奇代表党中央在党的七大上作的关于修改党章的报告中，确定马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针 马克思主义中国化的意义 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓这马克思主义在中国发展的新境界。 马克思主义中国化的成果 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果中国特色社会主义理论。体系是马列主义、毛泽东思想与中国国情和中国特色社会主义实践相结事的产物,是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.解放思想、实事求是是它的灵魂.它对马克思主义作出了重大理论贡献.这个理论体系的首要价值原则是人民利益至上. 伟大领导者 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 毛泽东 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。 毛泽东思想的提出 毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，根据中华民族的特点，在总结中国革命实践中一系列独创性经验和初步探索社会主义建设道路的基础上，经过科学缜密的分析而建立起来的适合中国国情的指导思想。 毛泽东思想的意义 毛泽东思想是把马克思主义中国化推向前进的动力 毛泽东廉政思想对加强党的建色具有强大生命力 毛泽东的人民内部矛盾说是构建和谐社会的基础 邓小平 邓小平(1904-1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。 邓小平理论提出 第一阶段，从党的十一届三中全会到党的十二大，在拨乱反正和改革起步中，邓小平理论初步形成。 第二阶段，从党的十二大到党的十三大，在全面改革初步推进的过程中，邓小平理论形成轮廓。 第三阶段，从党的十三大到党的十四大，在改革进一步深化的过程中，以1992年邓小平视察深圳、珠海、上海等地谈话和十四大为标志，邓小平理论走向成熟，形成完整的科学体系。 第四个阶段，党的十四大以后，以江泽民为核心的第三代中央领导集体，从多方面推进邓小平理论的发展。1997年党的十五大正式使用“邓小平理论”这一概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神做了全面阐述，并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，作为党的指导思想写进党章，随后又载入我国宪法。 邓小平理论意义 党的十一届三中全会以后，经过二十年的实践，正确地总结了我国和其他社会主义国家正反两方面的经验和教训，才逐步形成了邓小平理论。只要我们坚定不移地坚持用这个理论指导我们的实践，我们就一定能不断取得新的伟大胜利。路线是关键，理论是根本。理论和路线是党能够团结广大人民群众共同奋斗的基础。只要我们坚持邓小平理论，坚持以这个理论为指导的基本路线，坚持用这样的理论和路线去统一全国人民的思想，团结起来，共同奋斗，中国社会主义的前途就是光明的 江泽民 江泽民（1926.08.17—），男，汉族，江苏扬州人。上海交通大学电机系毕业。党和国家的第三代中央领导集体的核心。曾任中国共产党中央委员会总书记，中华人民共和国主席，中国共产党中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，集中概括了党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，成为指引党和国家新世纪伟大进军的行动指南。 “三个代表”重要思想 ２