号教学楼至层综合布线及堆垛机及成品库组态II..docVIP

河北工程大学科信学院 课程设计说明书 （2015 /2016 学年 第 1 学期） 课程名称 ： 综合布线及楼宇监控系统工程设计 题 目 ： 6号教学楼综合布线3至4层子系统 设计与成品库与堆垛机单元Ⅱ组态 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号： 指导教师 ： 刘增环、岑毅南等 设计周数 ： 2 周 设计成绩 ： 2016 年 1 月 15 日 一、综合布线课程设计目的及要求 1.1设计的目的及意义 通过两周的课程设计,使学生加深对《网络与综合布线》课堂所学理论知识的理解,初步了解智能建筑综合布线工程设计的基本原理、步骤、方法及过程,掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法及局域网组网技术。结合课程设计的内容，熟悉网络综合布线工程中需要提交的技术文档的要求，学会书写和绘制网络拓扑图、综合布线逻辑图、信息点分布表等文档，掌握设备材料的预算方法及工程费用计算方法，学会查阅有关专业技术资料及设计手册，提高进行独立设计的能力并完成课程设计相关任务。 1.2 设计的主要任务 根据6号教学楼中3层至4层各房间的具体结构,对各子系统进行设计。确定每个房间信息口的数量、类型和位置，依据设定的信息点的数目，计算出所用线缆数量，估算本部分的工程造价，绘制出相关图纸。利用实验室的现有设备进行系统的模拟实验。对课程设计进行总结，撰写课程设计报告。 1.3设计的技术要求 （1）设计应符合EIA/TIA-568民用建筑线缆标准和ISO/IEO11801国际标准; （2）整个网络规划应符合实际情况,拓扑结构合理、科学、具有先进技术； （3）缆线的路由和敷设方式应满足规范和实际需要的要求； （4）与其他各子系统的连接要合理； （5）根据各个房间的功能，分别考虑信息点的 富裕量； （6）利用组态软件绘制信息点和照明的布局； （7）课程设计报告书写规范、文字通顺、图表清楚、数据完整、结论明确。 二、工程概括 6号教学楼3层至4层主要为多媒体教室和普通教室。根据建筑物布局结构以及干线子系统设计方案，楼层配线间（电缆井位置）选在既靠近建筑楼入口又接近外墙的位置，这样方便于设备间相关大型设备的搬入，也有利于建筑物干线与外网的连接。 设计需求 三层13个工作区，四层13个工作区，数据水平系统使用5类非屏蔽对绞线，话音水平系统使用3类非屏蔽对绞线，数据垂直主干系统采用光纤，话音垂直主干系统采用3类50对大对数线缆。 设计方案 4.1方案的预期目标 〈1〉符合最新国际标准ISO╱IEC11801和ANSI EIA╱TIA568标准，充分保证计算机网络高速可靠的信息传输要求。 〈2〉能在现在和将来适应技术的发展，实现数据通信，话音通信和图像传递。 〈3〉除去固定与建筑物内的缆线外，其余所有的接插件应是模块化的标准件，以方便将来发展时很容易地将设备扩展进去。 〈4〉能满足灵活应用的要求，及任一信息点能够连接不同类型的计算机或数据终端设备。 〈5〉能够支持100MHZ的传输带宽，可支持以太网，快速以太网，令牌环网，ATM,ISDN等网络及应用。 4.2方案说明 整个布线系统由工作区系统水平子系统，管理子系统，垂直干线子系统，设备间子系统构成。以下按各子系统分别进行说明，在本方案中分别进行说明，在本方案中充分考虑了布线系统的高度可靠性，高速率传输特性及可扩充性和安全性。 具体设计 5.1工作区子系统 包括所有用户实际使用区域，共设数据点10个，话音点26个。为满足办公环境信息高速传输具体情况，数据点采用5类非屏蔽信息模块，话音点采用3类非屏蔽信息模块，使用国标双口防尘墙上型插座面板， 配线子系统应用由工作区的信息插座，信息插座之楼层配线设备FD的水平电缆楼层配线设备FD，设备缆线和跳线等组成，CP点任选的功能，如图下图，配线子系统在工程设计中内容最多，也较为复杂，因为它具有永久特性，所以做的原则考虑发展和陈余。 FD CP 90米 设备缆线 水平电缆 信息插座 跳线 在楼层内按办公区域设置区域配线箱CP，CP箱的位置确定依照楼层任选。 CP箱安装为吊顶内吊装，根据环境的不同，也可以有不