劳动者树立正确的坚持自主择业-泉州一中.PPT

新时代的劳动者 第二课时 (1)识记劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径;(2)理解劳动的权利与意义和正确就业观的内涵;(3)运用在现实生活中,解决如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益等问题。 知识目标 1 在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题。 能力目标 2 情感态度价值观 3 使学生树立劳动光荣的观念,进一步培养热爱劳动的习惯,为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。 一、劳动和就业 (一）劳动 1.含义： 劳动是劳动者脑力和体力的支出。 2.意义：是　　　　　　和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的　　　　。在我国,劳动者分工不同,地位平等,都是为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到　　　　和尊重。? （二）就业。1.地位就业是　　　　　　,对整个社会生产和发展具有重要意义。 物质财富 源泉 承认 民生之本 2.意义：就业生产出社会所需要的物质财富和　　　　　　。劳动者 的就业,有利于其实现自身的　　　　　　,丰富精神生活,提高 精神境界,从而促进人的　　　　　　。? 3.解决我国就业问题的措施 (1)根本措施:大力发展　　　　,增加就业位,促进就业。? (2)党和政府:实施　　　　战略和　　　的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和　 的方针。? (3)劳动者:树立正确的　　　　　　,坚持自主择业、竞争就业、树立　　　　和多种方式就业观。劳动者还应发扬　　 精神,具备创新精神和自主创业能力。 　 精神财富 社会价值 全面发展 经济 就业优先　 积极 鼓励创业 就业观念 职业平等 创业 （三）依法维护劳动者权益 1.原因：（1）必要性：实现和维护 　　　　　　,是社会主义制度的本质要求 （2）重要性 P44 第二段：是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。? 2.劳动者享有的权利 包括（1）平等就业和选择职业的权利；（2）取得　 的权利；（3）休息休假的权利；（4）获得劳动安全卫生保护的权利；（5）接受职业技能培训的权利；（6）享受 　　　　　　和福利的权利；（7）提请劳动争议处理的权利以及（8）法律规定的其他劳动权利。 3.劳动者权益的维护措施： （1）从党和政府角度：（P44第一段） （2）从用人单位角度：依法维护劳动者各项合法权利实行劳动合同制度（P44最后一段）（3）从劳动者的角度：P45 劳动者权益　 劳动报酬　 社会保险 二．劳动和就业 （一）劳动 1．劳动的含义 2．劳动的意义 3．正确对待劳动的态度 4．劳动的主体——劳动者 （二）就业 1．就业的地位——就业是民生之本 2．就业的意义 3．解决就业的措施 4．劳动者树立正确就业观 （三）劳动者的权益保护 1．原因: （1）必要性：本质要求 （2）劳动者权利的重要性 2．劳动者权利: （1）内容 （2）权利与义务的关系: ①互为前提 ②自觉履行义务有利于维护劳动者权益 3．维护劳动者权益的措施 （1）从党和政府角度：（P44第一段） （2）从用人单位角度：依法维护劳动者各项合法权利，实行劳动合同制度（P44最后一段） （3）从劳动者的角度P45 1.党的十八大报告指出,要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策。实现上述目标需要(　　)。 ①发展生产,不断开辟新的就业领域　②政府统筹安排就业 ③支持自主创业,以创业带动就业　④完善社会保障制度 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.②③ 【答案】　B 第2步 2.现实生活中,有的人没活干,可修脚技师却后继无人;热门高级技师万元月薪都聘不到;不少大学生非国有单位不去,脏、累、重活不干。这一现象说明(　　)。 ①国家必须提供更多就业岗位　②劳动者必须改变就业观念,积极主动地适应劳动力市场的需要　③劳动者只有通过就业才能实现其自身价值　④劳动者要树立正确就业观,既考虑个人的兴趣、专长和条件,又要考虑社会需求 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】　D 3.2014年全国大学毕业生人数将创历史新高,达到727万人。大学生就业将面临严峻的就业形势。有关人士指出,大学生只有增强自身实力,才能获得较多的就业机会。这意味着大学生应当树立(　　)。 A.自主就业观 B.职业平等观 C.竞争就业观 D.多种方式就业观 【答案】　C 4.劳动者合法权益的保护近年来引起社会的高度关注。实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者维护自身权利的依据是(