二上,第一单元复习课件.pptVIP

画一画: 请画出一条4厘米长的线段. * 厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写成1cm 。 量较短的物体，可以用厘米作单位。 刻 度 线 1厘米 0刻度 表示起点 从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm? 尺子上一个大格 = 1cm 1cm 1cm 1cm （每2个数字之间） 认识尺子和了解尺子 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 量一量下面物体的长度: 图钉 长约1厘米 请在尺子是找出一个2cm的长度 2cm 2cm 用手势配合 （1） （2） （3） 测量方法： 1：先把尺子的“0”刻度对准物体 的左端 2：再看物体的右端对着刻度几， 物体的长就是几厘米。 从刻度2到刻度5的长度是几厘米？ 3cm 从刻度7到刻度3的长度是几厘米？ 4cm 用以下的厘米尺，量一量物件的长度。 ： 厘米多些 ： 厘米 ： 厘米少些 3 4 11 1米=100厘米 1米有10个10厘米,就是100厘米 一 做 做 量比较短的物体，常用（ ）作单位； 量比较长的物体，常用（ ）作单位。 厘米 米 1米= ( )厘米 100厘米= ( ) 米 5米= ( )厘米 300厘米= ( )米 100 1 500 3 1米30厘米= ( )厘米 130 5米 6米 8米 8厘米 1米 100厘米 90厘米 1米 = 1、铅笔长15米。（ ） 2、课桌高70米。（ ） 3、一棵树高16厘米。（ ） 这样说对不对吗？ 厘米 厘米 米 操场长200（ ） 数学书长21（ ） 铅笔长13（ ） 教室长10（ ） 米 米 厘米 厘米 什么长度单位合适，是米还是厘米？ 1 一张贺卡宽8（ ） 2 一棵圣诞树高1（ ）35（ ） 3 同学们的手掌宽约5（ ） 4 一把米尺长100（ ） 5 小朋友身高1（ ）28（ ） 厘米 厘米 米 厘米 厘米 厘米 米 1 特点： 端点 端点 线段长度是一定的，可以被测量出来。 是直的。 2 线 段 （学生表演线段，突出2个端点） 教师示范画法，学生注意观察细节。 4、线段怎么画？ 方法： 1： 先点两个端点，再连线， 2：标上长度。 5厘米 4条 3条 条 1 端点躲在有尖角的点，（先点端点，再找线段） *