化学 成都七中育才 (1.18)§ 一诊复习·组成与构成+1单元(第4课时).pptVIP

化学 成都七中育才 (1.18)§ 一诊复习·组成与构成+1单元(第4课时).ppt

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【活动与探究】酸雨危害的模拟实验1 问题: 如何证明SO2溶于水显酸性? 讨论:根据上述实验,试说明酸雨可能对 环境造成什么样的破坏,应采取怎样的防止和 保护措施? (2)减少汽车尾气对空气污染的措施有: (1)改进发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧。 (2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 (4) 加大检测尾气的力度,禁止未达到环保标准的汽车上路。 (5)使用清洁能源。如:压缩天然气【CNG】或液化石油气【LPG】作燃料。 (6)使用车用乙醇汽油。 四、使用和开发新的能源 1. 乙醇 ( C2H5OH ) 3、利用和开发其他新能源 ? 取液后胶帽要向上 ? 悬空滴加 (不伸入容器内,不接触容器壁) —— 防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶帽 —— 污染滴管 ★ 取少量液体—— 滴管滴加 (学案P11) ★ 加热液体( 学案P12 ) ·加热时,试管里的液体不超过试管容积的1/3 ·试管外壁应该干燥 ;先要预热;不要接触灯芯 —— 防止试管 而炸裂。 受热不均 步骤 对 现象 的 观 察 、 描 述 和 记 录 燃着时 ·将沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊 —— 证明蜡烛燃烧生成了CO2; ·将干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾 —— 证明蜡烛燃烧生成了水(H2O)。 “对蜡烛及其燃烧的探究”实验报告 石蜡 + O2 CO2 + H2O 点 燃 蜡烛燃烧有时会产生 黑 烟 (炭黑), 蜡烛的组成中含有 碳 元素。 熄灭蜡烛有白烟出现;白烟可以燃烧。 (白烟成分:凝华的石蜡蒸气) 二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 1、O2的含量:吸入空气 呼出气体 2、CO2的含量:吸入空气 呼出气体 3、水蒸气的含量:吸入空气 呼出气体 ·CO2含量是依据澄清石灰水的浑浊程度来确定; ·O2含量是依据木条燃烧情况的不同来判断; · 水蒸气含量是依据干燥玻璃片上水雾的不同来判断 一、燃烧的条件:(书P129) 1. 可燃物 2. 氧气(或空气) 3. 温度达到可燃物的着火点 同时满足 缺一不可 着火点:可燃物燃烧需要达到的最低温度。 (书P129) (书:P126 ) 二、灭火的原理和方法 取消燃烧的任何一个条件 灭火的原理 1. 清除可燃物 或 使可燃物与其他物品隔离 2. 隔绝氧气(或空气) 3. 降低温度至着火点以下 小结: 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的联系与区别 1. 共同点: 都需要氧气,都是氧化反应, 都会放出热量。 2. 区 别: 只有缓慢氧化反应不剧烈, 不发光,温度在着火点以下。 一、化学反应中的能量变化 放热反应: ·燃烧; ·缓慢氧化; 1、 ·CaO 和 H2O 反应; ·金属 和 酸 反应 放热反应: ·燃烧; ·缓慢氧化; ·CaO 和 H2O 反应; 1、 Mg + 2HCl ===MgCl2 + H2↑ 【放热】【置换】 现象:有大量气泡产生;放出大量的热。 ·金属 和 酸 反应(如:Mg和稀盐酸) 一、化学反应中的能量变化 一、化学反应中的能量变化 吸热反应: C + CO2==== 2CO 高温 2、 【吸热】 C + 2CuO ==== 2Cu + CO2↑ 高温 C + H2O ==== H2 + CO 高温 水煤气 条件为“高温” 一般是吸热反应 CaCO3 ==== CaO + CO2↑ 高温 二、化石燃料 —— 煤、石油和天然气 · 化石能源是不可再生的能源 1. 煤 煤干馏 —— 化学变化 2. 石油 石油分馏 —— 物理变化 无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水 (向下排空气法, 排水法) 2. 甲烷的物理性质 1. 天然气的主要成分 —— 甲烷(CH4) -4+1 (三)天然气 ( 教材. P139 ) 3. 甲烷的化学性质 —— 可燃性 方程式 现 象 ·干燥的烧杯内壁有水出现; ·生成的气体能使澄清石灰水 变浑浊。 CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O 点燃 ( 点燃CH4前,必须检验CH4气体的纯度!) ·甲烷燃烧,发出蓝色火焰, 放出热量 (三)天然气 1. 生成CO,污染空气; 2. 放热少,浪费资源。 燃料不充分燃烧的后果: 燃料的充分燃烧应考虑两点: 2.

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