2016-2017学年高二政治必修四：7.1说明性教案.docVIP

7.1世界是普遍联系的说明性教案 主备人：朱苗苗 序号 内容要点 规范性 规律性 策略点拨 学习活动方式及 要求 活动时间 反馈及评价方式 备注 1 联系的普遍性 联系的含义；2、联系普遍性三个表现： 3、联系是普遍的，但并不是任何两个事物之间都有联系，联系是有条件的 ①审题：太阳风暴猛烈袭击地球，导致中国、美国、中国境内的短波通信受到影响，思考：为什么会出现这样的情况？ 小组讨论合作探究一,审题，提取题目设问知识点 做笔记整理答案 6分钟 小组代表回答，加分，教师点拨补充。 2 联系的客观性 1、含义2、分类：自在事物联系和人为事物联系 方法论要求：①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 分析探究二、1、思考“人气宠儿的最佳风水方位”观点：唯心主义 2、应当怎么做？ 小组讨论合作探究二 学生思考：联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 学生独立完成范例演示1 4分钟 2分钟 2分钟 课堂提问，回答完整加1分。 小组回答讨论结果，加分，教师点拨 3 联系的多样性 1、表现； 2、方法论：要求一切以时间、地点、条件为转移。 1、审题：体现了联系的哪些特点？ 结合材料“猫和苜蓿” 的材料具体分析 合作探究三，“上述材料体现了联系的什么特点？” 学生将讨论的结果书写到学案上 完成范例演示2 6分钟 2分钟 小组进行成果展示（利用展台），考核加分，教师点评