一下道德和法治课件---2-我们有精神.pptVIP

第2课 我们有精神 你们觉得这个小男孩的精神状态好吗？你有什么办法能帮助他摆脱困境呢？ 闹钟响起，连起床的力气都没有；走路时觉得摇摇晃晃，有气无力；早操时，动作总是不到位，浑身像散了架似的；上课时，哈欠连连，总想用手托着头；尽管老师的课很有意思，但总是提不起精神；课间活动，什么也不想做，就想趴着睡觉…… 这样真精神 这样真精神 奏国歌，升国旗，大家都行注目礼； 少先队员行队礼，英姿飒爽真精神； 小朋友，要严肃，大眼睛，看国旗； 身站直，不乱晃，唱国歌，要响亮； 热爱祖国记心间，革命传统不能忘。 这样真精神 在你的印象里，谁站立、行走最有精神呢？ 这样真精神 这样真精神 这样真精神 这样真精神 谁的姿势美 这样真精神 除了在“读、唱、说”上有精神，还有哪些样子也精神呢？ 做早操 诵读诗词 练武术 做工艺 赛跑 演讲 舞蹈表演 练书法 有精神才好 脊柱——生命的顶梁 有精神才好 脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动等功能。如果同学们坐姿不正确，极易导致近视、驼背等，要引起注意。 请同学们摸一摸自己的脊柱或同学的脊柱，并将身体进行不同方向或不同程度的弯曲，感受脊柱的变化。 坐得正 上身正 腿并拢 脚放平 走得好 不摇 不晃 脚步轻 站得直 挺胸 抬头 向前看 读书 写字 眼睛离书本一尺 ——看书、写字 时，两眼与书本 保持一尺的距离。 胸口离书桌一拳 ——看书写字时