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- 约 23页
- 2018-06-16 发布于上海
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静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 。 记承天寺夜游 苏轼 学习目标 积累一些常见的文言词语,理解课文大意。 品味优美语言,理解作品意境,体会文中蕴涵的思想感情 。 知人识文————走近作者苏轼 北宋文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士。与其父苏洵,其弟苏辙合称为“三苏”,均居于“唐宋八大家”中。他在宋词中有特殊贡献,开创豪放一派,他的词《水调歌头》(明月几时有)、《念奴娇·赤壁怀古》等是宋词中的不朽作品。他的散文代表作有《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《石钟山记》等。 知人识文————走近作者苏轼 元丰二年(1079年),苏轼因对新法持有不同意见,被网罗罪名,投入监狱。四个多月后,贬为黄州团练副使。官衔上还加了:“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的。 我的角色 要求:读准字音,读出节奏,读出感情。 自由读 读准字音 尝试读 读准节奏 示范读 品出韵味 体验读 读出韵味 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 至承天寺寻张怀民,怀民未寝 ,相与步中庭。
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