《庆祝旧历元旦》学案.doc

课题：《庆祝旧历元旦》班级:?姓名:?学号:?评价:【学习目标】1.抓住散文的文体特征，利用课后的“阅读提示”，培养自主阅读能力；2.了解温州中考散文阅读语段的考点；3.掌握散文课外阅读语段解题的方法技巧。【预习案】?（课前完成）【基础积累】1.根据注音写汉字。（完成时间：2分钟）jiān熬（????????）??闲guàng（??????????）??wán??kù（?????????）（?????????）??zì意（?????????）biàn论（????????）??心jīng（??????????）??liú??huáng（?????????）（?????????）??月xīn（?????????）kǎi叹（????????）??挑xìn（??????????）??pīng??pāng（?????????）（?????????）??pú人（?????????）【整体感知】2．自读课文，参考《五年中考三年模拟》P108-110，散文板块的方法技巧，从以下方面进行阅读批注。??（1）整体感知，概括内容；①概括文章内容：批注：?技巧：???????????②把握文章主题：批注：技巧：（2）阅读语段，体会作用；①段落的作用：批注：????????????技巧：?????????????②句子的作用：批注：????????????技巧：?????????????【自主质疑】3.在学习过程中，我还有什么新的发现？我还有哪些内容不太理解？请写下你的困惑。我的发现：????????我的疑点：??????????展示案（课堂探讨）【品味体悟】4.语句赏析，理解含意；考点：???????????拟题：??????????????答案：?????????????5.理解标题，体会作用；考点：????????????拟题：??????????????答案：?????????????【把握中心】6.归纳主旨，体会感情。考点：????????????拟题：??????????????答案：????????????反馈案（课堂检测）【拓展探究】7.知识迁移，延伸探究：请仿照示例，从以下三个备选项中，选择一个传统节日，从来历与内涵方面进行整理与介绍：A．中秋节?B．端午节?C．清明节示例：春节原名为元日，相关的庆祝活动在夏代已经开始。作为岁首大节，它确立在汉朝。汉太初元年，汉武帝颁行《太初历》，确定以阴历的正月初一为岁首。除夕为每年的最后一天。春节作为中华民族第一大节，是节日体系中的核心大节，持续时间最长、内容最丰富。春节蕴涵的辞旧迎新、合家团圆的意义，成为凝聚民族情感的重要力量，也使它成为中华民族自我认同的一个文化符号。除夕全家团聚在一起吃年夜饭、熬夜守岁，是中国人一年一度的文化心结，在外的游子不远千里万里也要赶回家来。我选择（????）：???????????????????????????????训练案（课后完成）8.材料探究　　材料一：1999年，国家对原有法定节假日安排进行调整，形成春节、五一、十一三个连休7天的长假。然而在经历20多个黄金周之后，人们在不断审视着它的疲态：交通“超负荷”、景区“超负荷”、服务“超负荷”……黄金周的初衷是通过长假促进消费，拉动国民经济发展，但黄金周的含金量正在打折扣。?　　材料二：修改后的《全国年节及纪念日放假办法》将于2008年1月1日起施行。从2008年起，全体公民放假的节日从之前的10天增加到11天。其中五一劳动节从放假3天减为1天，新增清明节、端午节、中秋节各放假1天，春节放假3天不变，但调整为从从农历除夕开始计假。《办法》通过增加“小长假”是节假日分布更合理，是国家法定节假日具有浓郁的中华文化韵味，有利于弘扬中华文化，符合中华民族伟大复兴的需求。?　　材料三：将清明、端午、中秋纳入到国家法定节假日，增加了国家法定节假日的传统文化影响力。可实现民众尽情分享民族“文化空间”的心愿，这不仅有利于民族节日文化的传承和发展，也是真正意义上贴近百姓的愿望和情感，让大家共建中华民族的精神家园。?　　我的探究结果：??????????????7、示例：清明节清明节是传统节日中少有的依阳历而确定的节日，固定在公历每年的4月5日前后。清明节举行的扫墓、踏青等习俗主要来源于古代的寒食节和上巳节。这两年，每到清明节，黄帝陵、轩辕庙、炎帝陵都要举行大型公祭，海内外华人从祭祀的仪式中体会到血浓于水的同胞亲情。祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事，清明时节，上坟祭扫先人显示了慎