【人教版】2018年八年级上册数学:第十一章《三角形》练习册(含答案):与三角形有关的线段.docVIP

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【人教版】2018年八年级上册数学:第十一章《三角形》练习册(含答案):与三角形有关的线段

第十一章 三角形 11.1与三角形有关的线段 基础巩固 1.(知识点1)若有一条公共边的两个三角形称为一对共边三角形,如图11-1-1,则图中以BC为公共边的共边三角形有( ) 图11-1-1 A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 6对 2.(知识点1)如图11-1-2,平面上A,B,C,D,E五个点,其中B,C,D及A,E,C分别在同一条直线上,那么以这五个点中的三个点为顶点的三角形有( ) 图11-1-2 A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 10个 3.(知识点3)下列长度的三条线段中,能组成三角形的是( ) A.1 cm,3 cm,5 cm B.2 cm,4 cm,6 cm C.1 cm,2 cm,3 cm D.2 cm,3 cm,4 cm 4.(题型一 角度a)已知三角形的周长为15 cm,其中的两边长都等于第三边长的2倍,则这个三角形的最短边长是( ) A. 3 cm B. 4 cm C. 5 cm D. 6 cm 5.(知识点5)在下列各图形中,具有稳定性的是( ) 6.(题型一 角度b)已知等腰三角形的周长为16,且每边长均为整数,如果设腰长为x,底边长为y,那么符合条件的三角形共有 个. 7.(题型二)如图11-1-3,分别画出每个三角形过顶点A的中线、角平分线和高. (1) (2) (3) 图11-1-3 8.(题型二)如图11-1-4,已知AD是△ABC的中线,△ABD的周长比△ADC的周长大2,且AB=5,求AC的长度. 图11-1-4 能力提升 9.(题型一)在下列给出的三条线段中,不一定能组成三角形的是( ) A. a+1,a+2,a+3 (a0) B. 三条线段的长度分别是4,6,8 C. 3 cm,8 cm,10 cm D. 3a,5a,2a-1 (a0) 10.(知识点1)如图11-1-5,在图(1)中,互不重叠的三角形共有4个,在图(2)中,互不重叠的三角形共有7个,在图(3)中,互不重叠的三角形共有10个,……则在第(n)个图形中,互不重叠的三角形共有个.(用含n的代数式表示) (1) (2) (3) 图11-1-5 11.(题型二 角度b)如图11-1-6,已知CD是△ABC的高,CM是△ABC的中线. (1)若△ABC的面积为40,求△AMC的面积; (2)若△AMC的面积为12,且AM边上的高为4,求AB的长度. 图11-1-6 12.(题型二 角度b)有一块三角形优良品种试验基地,如图11-1-7,由于引进四个优良品种进行对比试验,需将这块土地分成面积相等的四块,请你制订出两种以上的划分方案以供选择(画图说明). 图11-1-7 答案 基础巩固 1. B 解析:图中以BC为公共边的”共边三角形”有△ABC,△DBC,△EBC,共3对.故选B. 2. C 解析:不在同一条直线上的三点首尾顺次相接即可得到一个三角形,据此作出判断.能围成的三角形有△BCE,△BCA,△CDE,△CDA,△BDE,△BDA,△AEB,△AED,共8个.故选C. 3. D 解析:因为1+35,所以A选项中的线段不能组成三角形;因为2+4=6,所以B选项中的线段不能组成三角形;因为1+2=3,所以C选项中的线段不能组成三角形;因为2+34,所以D选项中的线段能组成三角形.故选D. 4. A 解析:设三角形第三边的长是x cm,较长的两边长是2x cm,依题意有2×2x+x=15,解得x=3,故这个三角形的最短边长是3 cm.故选A. 5. C 解析:因为C选项中的图形,都是由三角形组成的,三角形具有稳定性,所以C选项中的图形具有稳定性.故选C. 6. 3 解析:由题意,得2x+y=16.因为三角形的两边之和大于第三边,所以符合条件的三角形有:腰长为5,底边长为6;腰长为6,底边长为4;腰长为7,底边长为2.所以符合条件的三角形共有3个. 7. 解:如图D11-1-1,AD为高,AE为中线,AF为角平分线. (1) (2) (3) 图D11-1-1 8. 解:设AC=x(x0),根据题意,得AB+BD+AD=AD+DC+AC+2. 因为BD=DC,AB=5,所以5=x+2,解得x=3.所以AC=3. 故AC的长度是3. 能力提升 9. D 解析:选项A中a+1+a+2a+3,能组成

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