【人教版】2018年八年级上册数学：第十一章《三角形》练习册（含答案）：多边形及其内角和.docVIP

11.3多边形及其内角和 基础巩固 1.（知识点1）若从一个多边形的一个顶点出发，最多可以引十条对角线，则它是（ ） A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形 2.（题型一）八边形的内角和为（ ） A.180° B.360° C.1080° D.1440° 3.（题型三）若一个多边形的外角和是内角和的25，则这个多边形的边数为（ ） A.5 B.6 C.7 D.8 4.（题型一、三）［湖北宜昌中考］设四边形的内角和等于a，五边形的外角和等于b，则a与b的关系是（ ） A.ab B.a=b C.ab D.b=a+180° 5.（题型一）如图11-3-1，在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C，点E在边AB上，∠AED=60°，则一定有（ ） 图11-3-1 A.∠ADE=20° B.∠ADE=30° C.∠ADE=12∠ADC D.∠ADE=13∠ADC 6.（题型一）若一个多边形的内角和是540°，则这个多边形是 边形. 7.（题型三）如果一个正多边形的每个外角都是30°，那么这个多边形的内角和为 . 8.（题型三）已知一个多边形的每个外角都相等，一个内角与其外角的度数之比为9∶2，则这个多边形的边数为 . 9.（题型四）一个凸多边形的一个内角的外角与其他内角的和为500°，求这个多边形的边数. 能力提升 10.（题型四）过多边形的一个顶点作一条直线，把这个多边形截去两个角后，它的内角和为1 260°，则这个多边形为（） A.十边形 B.十一边形 C.十二边形 D.十边形或十一边形 11.（题型一）如图11-3-2，在五边形ABCDE中，∠C=100°，∠D=75°，∠E=135°，AP平分∠EAB，BP平分∠ABC.求∠P的度数. 图11-3-2 12.（题型一）请你参与下面的探究过程，完成所提出的问题. （1）探究1：如图11-3-3（1），P是△ ABC的内角∠ABC与∠ACB的平分线BP和CP的交点，若∠A=70°，则∠BPC=度. （2）探究2：如图11-3-3（2），P是△ABC的外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BP和CP的交点，求∠BPC与∠A的数量关系，并说明理由． 边形ABCD的外角∠EBC与∠BCF的平分线BP和CP的交点，设∠A+∠D=α. ①直接写出∠BPC与α的数量关系； ②根据α值的情况，判断△BPC的形状.（按角分类） （1）（2）（3）图11-3-3 答案 基础巩固 1. A 解析：令n-3=10，则有n=13.所以这个多边形为十三边形.故选A. 2. C 解析：八边形的内角和为（8-2）×180°=1 080°.故选C. 3. C 解析：令（n-2）×180°×25=360°，解得n=7.故选C. 4. B 解析：∵四边形的内角和等于a，∴a=（4-2）×180°=360°.∵五边形的外角和等于b，∴b=360°.∴a=b.故选B. 5. D 解析：设∠ADE=x，∠ADC=y，由题意，得∠ADE+∠AED+∠A=180°，∠A+∠B+∠C+∠ADC=360°，即x+60°+∠A=180°①，3∠A+y=360°②.由①×3-②，得3x-y=0，所以x=13y，即∠ADE=13∠ADC.故选D. 6. 五 解析：（n-2）×180°=540°，解得n=5. 7. 1 800° 解析：∵一个多边形的每个外角都是30°，∴n=360°÷30°=12.∴这个多边形的内角和为（12-2）×180°=1 800°. 8. 11 解析：设多边形的一个内角为9x度，则其外角为2x度.依题意，得9x+2x=180，解得x=18011.所以多边形的边数为360÷2×180/11=11. 9. 解：设这个多边形的边数为n，这个内角的度数为x.则有180°-x+（n-2）×180°-x=500°， 化简，得（n-2）×180°=320°+2x. 令n-2=2，即n=4，则有x=20°； 令n-2=3，即n=5，则有x=110°. 所以当这个内角是20°时，边数为4；当这个内角是110°时，边数为5.故这个多边形是四边形或五边形. 能力提升 10. D 解析：设原多边形的边数为n，截去两个角后，若截线为对角线，则所得多边形的边数为（n-2），依题意，得（n-2-2）×180°=1 260°，解得n=11；若截线不是对角线，则所得多边形的边数为（n-1），依题意，得（n-1-2）×180°=1 260°，解得n