模拟电路课件 第一篇.pptVIP

1．本课程的性质与任务 1.5 放大电路的主要性能指标 1. 输入电阻 输入电阻决定了 放大电路从信号 源中吸取信号幅 值的能力 2. 输出电阻 注意：输入、输出电阻为交流电阻 放大电路带负载能力：放大电路输出量随负载变化的程度。 当负载变化时，输出量变化很小或基本不变表示带负载能力强，反之，则弱 3. 增益 反映放大电路在输入信号控制下，将供电电源能量转换为输出信号能量的能力。 其中 四种增益 常用分贝（dB）表示。 4. 频率响应 A.频率响应及带宽 电压增益可表示为 在输入正弦信号情况下，输出随输入信号频率连续变化的稳态响应，称为放大电路的频率响应。 或写为 其中 该图称为波特图 纵轴：dB 横轴：f/Hz 其中 普通音响系统放大电路的幅频响应 B. 频率失真（线性失真） 幅度失真： 对不同频率的信号增益不同，产生的失真。 * 绪 论 一、电子技术概念 电子技术就是研究电子器件、电子电路及其应用的科学技术。 1．电子器件 电子器件的发展历程 第一代电子器件：电真空管（电子管和离子管） 第二代电子器件：晶体管（半导体或固体器件） 电子管的主要特点 a. 体积大、重量重、耗电大、寿命短。 b. 目前在一些大功率发射装置中使用。 第二代电子器件——晶体管 晶体管是用半导体材料制成的，也称为半导体器件(semiconductor device)或者固体器件(solid-state device)。 a. 体积小、重量轻。 e. 加电压不能太高。 晶体管的主要特点 b. 寿命长、功耗低。 c. 受温度变化的影响较大。 d. 过载能力较差。 2．电子电路 电子器件与电阻器、电感器、电容器、变压器、开关等元件适当地连接起来所组成的电路。 电子电路: 分立电路和集成电路 分立电路 —— 由各种单个的电子器件和元件构成的电路 (3) 体积大，功耗大，可靠性低。 分立电路的主要特点： (1) 把许多元件和器件焊接在印制电路板上。 (2) 焊点多，容易造成虚焊。 集成电路（IC—integrated circuit）—— 把许多晶体管与电阻等元件制作在同一块硅晶片上的电路 (1) 体积小，重量轻。 集成电路的主要特点： (2) 功耗小。 (3) 可靠性高。 (4) 寿命长。。。。。。 集成电路发展的历程： (1) 小规模集成电路 ：包含的芯片数量100以下； (2) 中规模集成电路：包含的芯片数量100～1000； (3) 大规模集成电路：包含的芯片数量1000～100，000； (4) 超大规模集成电路：包含的芯片数量在100，000以上。 世界上第一块集成电路在1959年美国的德州仪器公司和西屋电气公司诞生，电路上仅集成了4只晶体管。而目前厘米见方（边长1cm正方形面积）管数可达数十亿。 3．电子技术应用 有线载波通信、激光通信、光纤维通信等。 特点：快速、灵敏、精确等。 (1) 通信系统 无线电通信(包括广播、电报、电视等)、 (2) 自动控制 在自动化技术中，电子控制是后起之秀。 (3) 测量方面的应用 a. 电量测量 b. 非电量电测量 。。。。 。。。 0.2 本课程的性质、任务和重点内容 性质: 是电子技术方面入门性质的技术基础课。 任务：是使学生获得电子技术方面的基本理论、 基本知识和基本技能（简称“三基”）。 基本理论： 是指电子电路的基本分析方法。 基本知识： 是指基本的电子器件和电子电路的性能以及其主要应用。 基本技能： 指电子测试技术、电子电路的分析计算能力和识图能力 (1) 电子器件，包括集成电路。 不深入讨论器件内部微观的物理过程及生产工艺 本课程的基本内容 学习的重点 a. 掌握电子器件的外部特性 b. 掌握电子器件在电路中的基本应用 注意的事项： 2．课程内容的重点 (2) 电路 学习的重点: (a) 最基本的电路结构 (b) 电路的工作原理和分析方法 (c) 电路的组合规律 (d) 典型应用电路 (3) 器件、电路、应用三者学习的关系 管、路、用结合，管为路用，以路为主。 (b) 分立电路仍然是电子电路中最核心的电路。 (4) 分立电路与集成电路的关系 (a) 分立电路逐渐被集成电路所替代。 (c) 分立电路是集成电路中的基本单元电路。 (d) 分立为基础，集成是重点，分立为集成服务。 (5) 电路的分类 按照处理信号的不同 (模拟电路和数字电路） 两类电路的主要区别： a.电路中信号 模拟电路： 数字电路： 时间和幅值上均连续的信号 信号波形是跃变的 0.3 本课程的特点和学习方法 1. 本课程的主要特点： d. 电路种类多。 a. 内容比较庞杂。 b. 技术术语多。 c. 基本概念多。 e. 课程的难点都集中在前几章，