中考数学复习第4章图形的初步认识与三角形第14讲图形的初步认识ppt课件.pptVIP

* 第四章　图形的初步认识与三角形 第14讲　图形的初步认识 考点梳理过关 考点1 线 线段 线段有①　两　个端点；两点之间，②　线段　最短 直线 把线段向两个方向无限延伸，就得到直线，直线有③　0　个端点；经过两点，有且只有④　一　条直线 射线 将线段向一个方向无限延伸就得到射线，射线有⑤　一　个端点 平行线 (1)概念：在同一平面内两条⑥　不相交　的直线叫做平行线；(2)公理：经过已知直线外一点有且只有⑦　一条　直线与已知直线平行； (3)性质：两直线平行，同位角⑧　相等　；两直线平行，内错角⑨　相等　；两直线平行，同旁内角⑩　互补　； (4)判定：同位角?　相等　，两直线平行；内错角?　相等　，两直线平行；同旁内角?　互补　，两直线平行 垂线 (1)概念：两条直线相交所构成的四个角中有一个角是?　直角　，则这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的?　垂线　； (2)性质：过一点有且只有?　一　条直线与已知直线垂直；直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短(简称：?　垂线段最短　) 注意?(1)垂线是一条直线，不可度量；垂线段是一条线段，可以度量长度．直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做这点到这条直线的距离；两条平行线间的垂线段的长度叫做这两条平行线之间的距离．(2)线段是一种图形，线段的长度是距离，连接两点间线段的长度叫做这两点之间的距离． 考点2 角 角的换算 1周角＝①　360　°＝②　2　平角＝③　4　直角，1度＝④　60　分，1分＝⑤　60　秒 余角 若∠1＋∠2＝⑥　90　°，则称∠1与∠2互为余角；同角或等角的余角⑦　相等　 补角 若∠1＋∠2＝⑧　180　°，则称∠1与∠2互为补角；同角或等角的补角⑨　相等　 对顶角 一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角互为对顶角；对顶角⑩　相等　 注意?对顶角、邻补角分别是对两个角(而不是三个角或更多的角)的位置关系而言；而余角、补角则是对两个角的数量关系而言；邻补角既有位置关系，又有数量关系 考点3 命题、定理 命题 (1)判断一件事情的句子，叫做命题．命题的形式：如果……，那么…….其中“如果”引出的部分是①　条件　，“那么”引出的部分是②　结论　； (2)命题分为真命题和假命题，③　正确　的命题称为真命题，④　不正确　的命题称为假命题； (3)把原命题的⑤　结论　作为命题的题设，原命题的⑥　题设　作为命题的结论，所组成的命题叫做原命题的逆命题； (4)要说明一个命题是假命题，只需举一个⑦　反例　即可(即具备命题的条件，而不具备命题的结论) 公理 公认的真命题称为公理 定理 经过证明并且作为推理依据的真命题称为定理．如果一个定理的逆命题是真命题，那么这个逆命题就叫做原定理的逆定理．任何命题都有逆命题，但一个定理不一定有逆定理 证明 推理的过程，叫做证明．用反证法证明命题的第一步是⑧　假设命题的结论不成立　 考点4 立体图形的展开与折叠 1．在实际生活中常常要了解一个立体图形展开的形状，需要沿着立体图形的一些棱将它剪开，可以把立体图形展开成一个平面图形，同一个立体图形按不同的方式展开，会得到不同的平面展开图． 2．常见几何体的侧面展开图 (1)正方体侧面展开图是①　长方形　； (2)棱柱侧面展开图是②　长方形　； (3)圆柱的侧面展开图是③　长方形　； (4)圆锥侧面展开图是④　扇形　. 提示?同一个立体图形沿不同的棱展开所得的展开图形不一定相同． 典型例题运用 类型1 平行线的性质 【例1】 [2017·内江中考]如图，直线m∥n，直角三角板ABC的顶点A在直线m上，则∠α的余角等于(　　) D　如图，过C作CD∥直线m. ∵m∥n，∴CD∥m∥n.∴∠DCA＝∠FAC＝52°，∠α＝∠DCB. ∵∠ACB＝90°，∴∠α＝90°－52°＝38°，则∠α的余角是52°. D A．19° B．38° C．42° D．52° 技法点拨?本题主要考查平行线的性质．判断“三线八角”时关键是“截线”，有平行线时要联想同位角、内错角和同旁内角．涉及的相关问题有： 如图，若AB∥CD，试探究∠A，∠C，∠AEC之间的关系． 变式运用?1.[2017·凉山中考]如图，AB∥CD，则下列式子一定成立的是(　　) D A．∠1＝∠3 B．∠2＝∠3 C．∠1＝∠2＋∠3 D．∠3＝∠1＋∠2 类型2 正方体的表面展开图 【例2】[2017·恩施中考]中国讲究五谷丰登，六畜兴旺，如图是一个正方形展开图，图中的六个正方形内分别标有六畜：“猪”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”．将其围成一个正方体后，则与“牛”相对的是(　　) A．羊 B．马 C．鸡 D．狗 C　正方体