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八年级历史下册第10课《建设中国特色社会主义》导学案新人教版
《建设中国特色社会主义》
课型 新授课 课题 《建设中国特色社会主义》 年级 八年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、识记中共十二大到中共十九大召开的时间、地点、主要内容;
2、归纳整理邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程。(难点)
3、说出中共十六大、十七大、十八大、十九大及中国特色社会主义理论体系的内容;结合中共十九大召开的背景,理解我国社会主义矛盾已发生变化。(重点、难点) 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】
任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记中共十二大到中共十九大召开的时间、地点、主要内容。
(一)邓小平理论指导地位的确立
1.
初步提出
中共十一届三中全会前
提出实行________
中共十二大(1982年)
提出“建设有________的社会主义”
基本形成
中共十三大(1987年)
阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的________
充实发展
南方谈话(1992年)
进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响
最终确立
中共十四大(_______年)
确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位
中共十五大(1997年)
把________确立为党的指导思想
2.历史地位:________是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
(二)中共十六大
1.概况:2002年在北京召开,“________”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
2.内容:提出的奋斗目标是,在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的________。到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、________、文明的社会主义现代化国家。
(三)中共十七大
1.概况:2007年在北京召开,________被写进党章。
2.主题:髙举中国特色社会主义伟大旗帜,以________和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。(科学发展观被写进党章)
(四)中共十八大
1.概况:2012年在北京召开。在十八届一中全会上,________当选为中共中央总书记。
2.主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、________为指导,为全面建成________而奋斗。
3.内容:确定了全面建成小康社会和全面深化________的目标。
(五)中共十九大
1.概况:________年10月在北京召开
2.内容:鲜明的主题;分析了我国社会主要矛盾——已经转化为人民日益增长的美好生活需要和________的发展之间的矛盾。
3.成果:________被确立为中共必须长期坚持的指导思想。
【互助探究 生成能力】
任务二:【合作探究】
1.说出邓小平在中共十二大、十三大上分别提出了什么理论?这两次会议的内容分别是什么?
2.说出邓小平南方谈话的内容及意义是什么?
任务三:【合作探究】
1.阅读教材,说出在中共十六大上,哪一思想被确立为中国共产党的指导思想?这一思想的内容,意义是什么?
2. 说出在中共十七大上,哪一观点被写入党章。并举例说明你所知道的哪一事例体现这个观点,哪些违背这个观点?
3.列举中共十八大的内容。
4.概括中国特色社会主义理论体系包含什么,并说出其意义。
【精讲点拨 总结归纳】
【检测提升 巩固新知】
1.邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的会议是( )
A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大
2.下列哪次会议提出了社会主义初级阶段的基本路线( )
A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大
3.进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题的是( )
A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想
4.作《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告的是( )
A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平
5.马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现的是( )
A.传统发展观B.科学发展观C.哲学发展观D.历史发展观
6.中共十八大召开于( )A.2009年B.2010年C.2011年D.2012年
7.中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_______的关键时期召开的一次十分重要的大会( )
A.新时期B.新阶段C.新征程D.新时代
8.作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告的是( )A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平
9.(盐城中考)“领
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