八年级历史下册第14课《海峡两岸的交往》导学案新人教版.docVIP

八年级历史下册第14课《海峡两岸的交往》导学案新人教版.doc

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八年级历史下册第14课《海峡两岸的交往》导学案新人教版

第14课《海峡两岸的交往 课型 新授课 课题 第14课《海峡两岸的交往 年级 八年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、识记和平统一祖国的大政方针;“九二共识”的内容、“汪辜会谈”、江泽民提出八项主张、海峡两岸交往日益密切等基本史实; 2、归纳台湾问题的由来;思考台湾问题与香港、澳门问题的不同; 3、新中国成立后的对台政策、方针,并分析政策、方针变化的原因。(重点、难点) 4、归纳概括从1979年——至今,海峡两岸关系有哪些变化,分析海峡两岸关系变化的原因。(重点、难点) 5、了解海峡两岸经济文化交往日益密切的史实,认识到祖国统一是历史发展的必然趋势。 【课堂教学流程 【学案自学 任务一: (一))2)3)4) 2.海峡两岸关系的发展: (1)2) (3)4)5)6) (7)8) (二) 2.表现:2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“_______”启动仪式,两岸关系取得重大进展。 【互助探究 任务二:【合作探究】 1.思考归纳台湾最后一次与祖国分离问题与香港、澳门问题的不同之处是什么? 任务三:【合作探究】 2.阅读教材,列表归纳新中国成立后的对台政策、方针。 不同时期对台政策方针 时间 领导人 政策 新中国成立初 50年代中期 改革开放以后 1995年 【精讲点拨 任务四:【动动手】动手制作本课知识结构图 【检测提升 巩固新知 1.台湾著名作家余光中在《乡愁》中写道:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”目前,我国解决“乡愁”的基本方针是( ) A.不放弃用武力B.“和平统一、一国两制”C.民族区域自治D.由台湾人民“公投” 2.2015年5月4日,国家主席习近平会见国民党主席朱立伦,共同探讨两岸关系的路应该如何走,回首海峡两岸关系之路,双方首次打破隔绝状态开始于( ) A.台湾当局调整“三不”政策,逐步采取一些开放措施 B.台湾和大陆分别成立海基会和海协会 C.海协会和海基会就“两岸均坚持一个中国原则”达成共识 D.汪辜会谈将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议 3.某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路,包括美食之旅——“吃”遍宝岛;花博之旅——“花”现宝岛;婚纱蜜月之旅——钟爱一生宝岛演艺等。对此理解不准确的是( ) A.它为两岸交流提供了新的渠道B.4.观察下图,这一时期台商在江苏投资情况发生变化的原因不包括( ) A.邓小平南方谈话B.香港、澳门的回归 C.中共十四大的召开D.海峡两岸经济文化交流的加强 5.(2017·苏州中考)国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。两岸是割舍不断的命运共同体。两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是( ) A.实现直接“三通”B.坚持一个中国原则 C.加强经济密切合作D.传承中华优秀传统文化 【课后思 1

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