八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在复习课件新人教版.pptVIP

* 第六课 责任与角色同在 ——复习课 复习目标 复习重点 复习难点 掌握角色与责任的含义、关系，承担责任的代价与回报，负责任的意义、做法。 角色与责任的含义、关系 负责任的做法 自主复习 请结合P64-P74的教材内容，将以下知识点记忆背诵 （一）我对谁负责?谁对我负责 1.我的角色，我的责任（责任是什么？责任来源于什么？） （1）责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 （怎样理解不同的角色，承担不同的责任？) （2）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 自主复习 2.责任你我他(为什么要对自己和他人负责？或 为什么说人人都尽责，社会才美好？） （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 （3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。 自主复习 （二）做负责任的人 1.不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报？） （1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （3）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 自主复习 2.我承担 ?我无悔（怎样理解“我承担我无悔”？） （1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。 （2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 （面对社会责任，我们应该怎么做？） 3.我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。 1、“感动中国”人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了8届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生、捐助善款的爱心人士，等等。 （1）这些先进人物共同承担了什么责任？ 答：（1）共同承担了社会责任（国家责任） （2）你对这些承担责任的人物有何评价？ 答：（2）他们表现出了强烈的社会责任感，具有不言代价与回报的奉献精神，确实做到了“我承担，我无悔”。 正是他们不言代价与回报地履行责任，才使我们的社会更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 他们勇于承担社会责任，服务社会，使自身价值在奉献中得以提升，有助于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 2、“我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”据此回答以下问题。 答：这里的代价主要指承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己兴趣和爱好；承担责任要承受心理压力，甚至可能影响健康；承担责任可能会使自己的利益受到损失；在危险和危机时刻承担责任，还有可能危机自己的生命。 （1）这里的“代价”和“风险”主要是指是什么？ （2）“以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为”告诉我们要做一个负责任的公民，请结合所学说明这样做的理由。 答：我们之所以要做一个负责任的公民，是因为：积极承担责任是做人的基本要求；在社会生活中承担责任能够促进个人的成长与发展；承担责任能建立起和谐社会秩序，促进社会的文明进步与发展；不承担责任的人会失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，严重时还会受到法律制裁。 2.台湾著名国学大师耕云先生说:“人活在责任和义务里。”下列对责任认识正确的是（ ） ①责任是一个人应该做的事情 ②责任产生于社会关系中的相互承诺 ③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情 ④责任是一个人不应该做某些事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 1.在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（ ） ①作为学生应认真完成各科作业 ②作为朋友要讲