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新人教版八年级上《14.1.2 幂的乘方》课件(共16张ppt)
仪陇县二道中学 何凯 第14章 整式乘除与因式分解 1.经历探索幂的乘方运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力. 2.了解幂的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题. 教学目标 (1) (3) (5) (6) (2) (4) 1.口述同底数幂的乘法法则 am · an = am+n (m,n都是正整数). 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 2.计算: 3. 64表示______个_______相乘. (62)4表示_______个_______相乘. a3表示_________个________相乘. (a2)3表示_______个________相乘. (am)n表示______个_______相乘. 4 6 4 62 3 a 3 a2 n am ⑴ ⑵ ⑶ (m是正整数). 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律: 6 6 3m 对于任意底数a与任意正整数m,n, (m,n都是正整数). 幂的乘方,底数 ,指数 . 不变 相乘 幂的乘方运算公式 n个am 运算 种类 公式 法则 中运算 计算结果 底数 指数 同底数幂乘法 幂的乘方 乘法 乘方 不变 不变 指数 相加 指数 相乘 am · an = am+n 2.计算: (1) (103)5; (2)(a4)4; (3)(am)2; (4)-(x4)3. 【解析】(1) (103)5=103×5 =1015 ; (2) (a4)4=a4×4=a16; (3) (am)2=am×2= a2m ; (4) -(x4)3 =-x4×3=-x12 . 【例】计算:23×42×83. 原式= 23×(22)2×(23)3 = 23×24×29 = 216. 【解析】 【例题】 例3 计算: (1)a2·a4+(a3)2 解:原式=a2+4+a3×2 =a6+a6 =2a6 (2)(x3)2·(x4)2 解:原式=x3×2·x4×2 =x6·x8 =x6+8 =x14 1.计算: (1)(x3)4·x2 .(2) 2(x2)n-(xn)2 .(3)[(x2)3]7 . (1)原式= x12 ·x2 = x14. (2)原式= 2x2n -x2n =x2n. (3)原式=(x2)21 = x42. 【解析】 【跟踪训练】
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