一年级下公开课教案.doc

2015年春幕麻小学一年级 《炎帝的传说》教学设计 授课人：韦芳 授课时间：2015-6-10 【教学目标】 1、知识与能力：能够正确书写本课生字。 2、过程与方法：自主积累文中词语。 3、情感态度与价值观：学习炎帝不怕困难，为人类造福的伟大精神。 【教学重点】能够正确书写文中的生字。 【教学难点】能把文中的生字写工整、漂亮，并记住字音字形。 【教学方法】讲授法 【课时】第二课时 【教学过程】 一、复习导入 1、复习双横线里的生字。 2、出示本课要求会写的生字： 平、方、农、给、金、食、谷、完 二、自主记忆生字 1、小组学习：选择自己喜欢的，最有效的识字方法记忆生字。 2、汇报自学情况：说说你记住了哪个字？是用什么方法记住的？ 3、及时评价：表扬或鼓励。 三、指导书写 1、看课本田字格里的生字，进行生字描红。 2、通过学生反馈，教师有针对性地指导学生正确地书写生字。 3、需要重点指导的字： “农”：注意最后一笔的起笔位置。 “食”：最后一笔是“长点”。 “谷”：第一笔“撇”在左上格离竖中线很近处起笔。 4、学生独立写字。 5、展评学生的字。 四、词语积累 1、读“词语花篮”中的词语。 2、自主积累课文中的其他词语。 五、课堂小结 学习炎帝不怕困难，为人类造福的伟大精神。 六、作业布置 积累课文中的词语并抄写下来。 板书设计： 炎帝的传说 看见小鸟衔谷粒 谷粒再生长 神农——造福人类 采集谷粒种植