高中历史岳麓版选修四教学案：第四单元 第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁 Word版含答案.docVIP

清单一　成为马克思主义者 从大学生到革命家 1.成长背景 (1)家庭背景：1870年出生于进步知识分子家庭，哥哥是激进的民主革命者，接受了良好的家庭教育。 (2)社会背景：俄国沙皇政府对内实行残暴统治，对外侵略扩张。 2．成长历程 (1)1887年，考入喀山大学，结识了有革命思想的学生，参加了反对沙皇的活动。 (2)1888年，开始阅读马克思、恩格斯的著作，成为马克思主义小组中的积极分子。 (3)1889年，在萨马拉积极从事宣传马克思主义的活动，建立马克思主义小组。 清单二　创建无产阶级革命政党 布尔什维克党的缔造者 　　1.准备 1895年秋，列宁创立彼得堡工人阶级解放斗争协会，它是俄国革命政党的萌芽。后来列宁创办了《火星报》，为在俄国建立马克思主义政党从思想上和组织上做准备。 2．成立 1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会通过了第一个以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。1912年，列宁主持召开党的第六次代表大会，将孟什维克驱逐出党，使布尔什维克党成为一个独立的无产阶级革命政党。 清单三　领导十月社会主义革命 列宁在十月 1.背景 俄国参加了第一次世界大战，经济全面崩溃，人民生活艰难。 2．表现 (1)指导二月革命 1914年，列宁提出了“变帝国主义战争为国内战争”的革命口号。1917年3月，俄国二月革命爆发，推翻了沙皇专制统治。 (2)提出革命纲领 二月革命后成立了资产阶级临时政府，列宁提出了进行社会主义革命的纲领《四月提纲》。 (3)领导十月革命 1917年9月，列宁制定了武装起义的具体计划。1917年11月，俄国十月革命爆发，胜利后成立了第一届苏维埃政府——人民委员会，列宁任委员会主席，世界上第一个社会主义国家诞生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清单四　向社会主义过渡的正确探索 新经济政策 1.背景 1921年春天，苏维埃国家遭受了严重的经济危机和政治危机。 2．内容 (1)农业方面：用实物税取代余粮征集制。 (2)工业方面：实行租让制、租赁制，并恢复私人小企业，同时进行工业管理体制的改革。 (3)商业方面：允许自由贸易和商品交换，多种经济成分并存。 3．实质 是苏维埃国家过渡时期经济发展的长期政策。 4．作用 国家经济明显好转。 清单五　为社会主义革命和建设事业奋斗终生 列宁的政治遗嘱 1.晚年著作 《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》等。 2．政治遗嘱 列宁的政治遗嘱主要涉及俄国革命、经济文化建设、国家党政机关改革和民族问题等方面。 3．意义 列宁晚年的思想，不仅对苏联的发展具有指导意义，而且对整个社会主义的发展也具有重要意义。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究点一　列宁的理论与实践　 [史料探究] 材料一　(1)依据材料一分析，列宁提出了什么革命理论？如何取得这种革命的胜利？ [答案]　理论：社会主义革命可以在少数甚至单独一个资本主义国家取得胜利。方法：无产阶级发动内战，将帝国主义战争转化为阶级战争。 材料二　 (2)图1的基本内容是什么？图2说明列宁在十月革命过程中起到怎样的作用？ [答案]　内容：革命由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，一切政权归苏维埃。作用：为俄国的社会主义革命指明了方向，并成为俄国十月革命的号召者、决策者和直接领导者。[结论形成] 列宁对马克思主义理论的继承和发展 项目时间　　 理论阐述 理论指导的实践 历史作用 启示 与时俱进、解放思想、实事求是 一战期间 “一国胜利”理论 二月革命 十月革命的理论指导 二月革命 一切政权归苏维埃 七月事件 为夺权和建设提供理论依据 十月革命 《国家与革命》 十月革命 十月革命胜利，建立第一个社会主义国家 向社会主义过渡时期 和平过渡论　 实施新经济政策 巩固了政权，为向社会主义过渡打下了基础 晚年 实行国家资本主义等　 对建设社会主义道路进行了深入思考 探究点二　列宁的贡献与评价　 [史料探究] 材料一　1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的办法实行社会主义生产分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上来。” ——《苏联兴亡史》 (1)据材料一回答，“冲击的办法”指的是什么？为什么列宁说它“已经失败了”？ [答案]　“冲击的办法”指实施战时共产主义政策。原因：国内战争结束后苏俄出现严重的经济和政治危机。 材料二　必须后退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。 ——《列宁全集》 (2)据材料二回答，苏联实施的新经济政策有何特点？