高中政治人教版必修四教学案：第一单元 第一课　美好生活的向导 Word版含答案.docVIP

第一课美好生活的向导 目题(一)　哲学就在我们身边 哲学与生活有何关系？ (1)哲学的产生： ①从本源上讲，哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②从产生方式上讲，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 (2)哲学影响人们的生活：哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 [思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．(天津高考)哲学源于对世界的惊异。(×) 辨析：哲学产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 2．哲学是哲学家的事。(×) 辨析：哲学与我们的生活密切相关，它产生于生活，又影响生活。 正确认识哲学与生活实践的关系 (1)哲学的智慧来源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学产生于实践，但哲学并不是自发地产生的，没有在实践中对世界的追问和思考，哲学不可能也没有必要产生。从哲学发展的历史来看，哲学的每一步发展都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。 (2)哲学依赖于实践 哲学研究人和世界的关系，而人和世界的关系是在实践中产生和发展的。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的动力。当人们对事物的认识上升到世界观和方法论高度时，就形成对世界的一般的观点和看法，用这个世界观和方法论自觉指导实践活动，人们就变得聪明起来。反之，如果人们不与实践打交道，就谈不上思考问题，也就不会有哲学。 (3)实践需要哲学 人们的实践活动是有意识有目的的自觉活动。这种活动包括正确把握外部世界和满足人们自身的需要。哲学为我们把握人与世界的关系，反映世界的本质和规律，提供一般的理论和思维前提。 [易误警示] 误区1：哲学起源于哲学家的灵感 警示：哲学的产生与人的主观思维有关，但不能认为哲学起源于哲学家的灵感。思考、追问和反思是哲学的思维特点，对哲学思想和智慧的形成有重要的作用，但并不能因此而夸大主观思想和灵感的作用。一切思考、追问、灵感、惊讶、困惑都是源自于实践的。哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考。 误区2：有了生活，就自然而然地有了哲学 警示：(1)从本质上看，生活是人类的一种活动，是客观的，而哲学是一种理论、思想体系，是主观的。 (2)从产生上看，只有生活本身而缺少对生活的系统审视与总结，也不能产生哲学。可见，并不是有了生活就自然而然地有了哲学。总之，哲学智慧产生于人类的实践活动，这是最根本的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉或不自觉地思考和追问，哲学才会出现。 [典例应用] 2016年精彩天象好戏连台、目不暇接。重要的天象有水星凌日、日全食、日环食、超级月亮、全部外行星冲日和宝瓶座流星雨等。每当出现天文现象，人们不禁都会追问为什么，这些问题在远古时代尤为引人深思。因此有人说：“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明(　　) A．哲学就是人的一种主观的感受 B．哲学从人们的头脑中凭空产生 C．人们对自然界的思考就是哲学 D．人们在生活实践中会自觉或不自觉地思考世界 [解析]　人们仰望天穹，进行了哲学的思考，这体现了人们在实践中会自觉或者不自觉地思考世界，从而触及哲学问题，答案为D；A错误，不能简单地把哲学理解为人的主观感受；哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，B错误；哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，但追问和思考本身不等于哲学，C错误。 [答案]　D 目题(二)　哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学对人们的生活有何意义？ (1)从本义上看，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问：在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧；在汉语中，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学；马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 (2)从作用上看，哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 (3)从任务上看，哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 [思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁。(×) 辨析：哲学能指导人们的生活，并不是悬浮于空中的思想楼阁。 2．(广东高考)以哲学指导实践就不会犯错误。(×) 辨析：以哲学为指导可以少犯错误，但不是不犯错误。 哲学的任务与哲学的作用 (1)哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)哲学的任务不等于哲学的作用，任何哲学都能起到指导人们认识界和改造世界的作用，但不能认为所有的哲学都可以指导人们正确地看待世界和人生，正确地认识世界和改造世界。 (3)能否完成哲学的任务，关键在于哲学本身是否科学，科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界，而非科学的哲学