“小品方法”在演员塑造角色中重要性.docVIP

“小品方法”在演员塑造角色中重要性 　　［摘 要］ 　　“小品方法”是演员进入人物形象塑造之前，进行角色生活体验的一种训练方法。它可以打通演员与角色之间的通道，可以去掉演员进入角色塑造时故意去演，急着去表现的毛病，是演员进行人物形象塑造时，依据角色的生活方式自如地生活在舞台上的一种创作方法。 　　［关键词］ 　　小品方法 舞台生活 艺术体验 即兴练习 　　一、“小品方法”——斯坦尼体系的延伸 　　“小品方法”这个术语并不是斯坦尼斯拉夫斯基提出，但是‘小品’ 是他喜欢的术语，却是他讲得最多的词。有时甚至把相距悬殊的东西都称为小品”。① 那么，“小品方法”这个术语是谁提出来的呢？前苏联的维尼阿民·菲尔金斯基在他的《专业术语背后隐藏着什么——小品方法的起源》的文章中指出，第一次提出“小品方法”这个术语的是克涅别尔，而最早在书中使用“小品方法”术语的是戈拉果特斯基。他在《起点》一书中，强调行动分析的精确性时，用了“小品方法”的这个术语。维尼阿民·菲尔金斯基在文章中认为，“小品方法”是斯坦尼斯拉夫斯基最根本的概念。他说：“是否存在着比克涅别尔所定义的更为广义的‘小品方法’呢？ 回答是毫无疑问的，这样的方法是存在的。那就是斯坦尼斯拉夫斯基主要的方法论的思想，即广义小品方法，以及在他晚年的发现中占有重要地位的剧本情节小品。斯坦尼斯拉夫斯基提出演员用自己的言语表演情节这一思想时，恍然大悟。这是一个重大的突破口。”②他在文章中还写道：“斯坦尼斯拉夫斯基在生命最后的日子里，通过自己最后的教学创作，已经开始了反思，并开始尝试直接用小品方法工作”。③ 　　“小品方法”是斯坦尼斯拉夫斯基晚年向往的，但没有真正得到实现。那么是谁实现了这一方法呢？他的学生，他的追随者尼古拉依·瓦西里耶维奇·杰米多夫实现了这一梦想，１９６５年，他出版了第一本著作《在舞台上生活的艺术》，在书中提出了：“不是在舞台上表演，而是在舞台上生活的理念。”2011年5月，笔者参加了由上海戏剧学院导演系主办的“国际导演大师班——俄罗斯”，进行了5个星期的学习。在这5个星期中，有一个教学阶段就是“小品方法”工作坊。主讲老师是1980年成名的杰出俄罗斯戏剧大师格里高利·托夫斯托诺戈夫的学生拉丽莎·格拉切娃，她说：“‘小品方法’是斯坦尼晚年向往的，但没有实现的梦想。拉丽莎·格拉切娃老师对“小品方法”有着非常系统的研究，在她带来训练的内容里，体现了斯坦尼晚年提出来的：“脱离台词，脱离作为剧本主要元素的形式。脱离这个形式只是开始，最终目的是为了经历、感受作家最初的、情感丰富的创作动机。这就是小品方法的哲学、心理学和方法论基础”。④ 　　二、“小品方法”在表演创作中的作用 　　（一）小品方法及要求 　　（1）“小品方法”的方法。小品是走向角色的第一步。导演或教师把剧本里角色的台词以及剧本中的提示等内容都拎出来，让演员进行即兴表演。这些小品内容都是导演或教师给的，并不需要演员事先想好，或者有所准备。 “小品方法”要求演员在练习中做到：小品里的你还是你，不能去演剧中的人。这样演员就避免了一个重要的毛病，不急于去表现，就不容易形成刻板的表演。正如斯坦尼说：“生活——这就是活动、动作”⑤斯坦尼还指出：“提前使用台词会中断演员与内容的联系。背诵台词，也就是过早考虑形式。不可以扯断演员的心灵与角色的心灵，以及与作者的心灵相连接的脐带。因为作者，坐到桌子旁到写出台词之前，已经为某些原因而激动过了。演员应该猜测作者的激动，也就是作者为了什么样的生活问题而激动。因此，小品不是演员和剧本的联系，而是演员和生活的联系，是演员和推动剧作家创作的生活的联系。”⑥ 　　（2）“小品方法”的要求； 　　首先，教师和导演都要做大量的案头工作，因为所有的小品都是即兴练习，都是教师和导演即兴当场给予演员的。而对于演员来说，他们只要当场接受内容、感受内容，认真面对此时此刻该做的事情。 　　其次，“小品方法”中不需要最高任务和贯穿动作。拉丽莎·格拉切娃老师说；“人与人在生活的时候，不是时时刻刻都有任务，我们没有最高任务，也没有贯穿动作。因为人在生活里，不是时时刻刻都要达到他的目的，如果演员在舞台上一开始就要达到他的动作，那就是过火表演了”。 　　再者，“小品方法”不知道结尾、不知道中间、也不知道怎么开始，一切都要当场发生。 　　（二）实践中的作用 　　（1）内心视像的真实建立。“内心视像是斯坦尼斯拉夫斯基的术语。斯坦尼说‘只要我一指出幻想的题目，你们便开始用所谓内心视像看到相应的视觉形象了。这种形象在我们演员行话里叫做内心视像。’内心视像是从内心、从想象、记忆发出的，它是建筑在假想的基础之上的，因此，它不是用外在的眼睛去看，而是用内心的眼睛去看。虽然它来源于内心，但演员在感觉不是来自内心，而是来自身外。内