2013届高考一轮生物温习课件:专题1 生物技巧在食物加工方面及其他方面的应用(人教版)[教学].pptVIP

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  • 2018-06-20 发布于河南
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2013届高考一轮生物温习课件:专题1 生物技巧在食物加工方面及其他方面的应用(人教版)[教学].ppt

2013届高考一轮生物温习课件:专题1 生物技巧在食物加工方面及其他方面的应用(人教版)[教学]

专题1 生物技术在食品加工方面及其他方面的应用;一、传统发酵技术的应用 1.果酒和果醋的制作 (1)制作原理与发酵条件:;(2)制作流程:;【点拨】①用酵母菌制酒时,温度较低(18 ℃~25 ℃),酶活性较低,需要较长时间(10 d~12 d);用醋酸菌制醋时,温度较高(30 ℃~35 ℃),酶活性较高,需要较短时间(7 d~8 d)。 ②无论用何种原料酿酒,产生的酒精都相同,影响酒的风味及品质的是原料中未被酵母菌利用的物质,如葡萄酒的颜色是由葡萄皮中的色素溶解而产生的。;2.腐乳制作 (1)原理: ①菌种:需多种_______协同作用,其中起主要作用的是 _____。 ②菌种作用特点: 蛋白质 氨基酸+小分子肽。 脂肪 _____+_______。 (2)流程:;(3)影响腐乳品质的条件 ①卤汤成分:酒及___________。 a.酒的作用:_____微生物的生长,又能使腐乳具有_______ _____。 b.香辛料的作用:调制___________,_________。 ②盐的用量 a.浓度过低,不足以_____微生物生长,可能导致豆腐_____ _____; b.浓度过高,会影响___________。 ③酒的含量:一般控制在____左右。;【点拨】防止杂菌污染的措施 ①用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗净后用沸水消毒; ②装瓶时,要迅速小心,整齐摆放豆腐块,且随豆腐摆放层数的加高增加盐用量;加入卤汤后,要用胶条密封;封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染。 ;3.制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 (1)泡菜制作: ①制作原理:在无氧条件下,_______将葡萄糖分解成_____。 ②制作流程:;③操作关键: a.泡菜坛的选择:火候好、_______、无砂眼、坛沿深、盖子 吻合好的泡菜坛。 b.腌制的条件:控制腌制的时间、_____和食盐的用量。防止 _________,严格密封。 (2)测定亚硝酸盐含量: ①亚硝酸盐危害:当摄入总量较多时,可引起_____或死亡。 在特定条件(适宜pH、温度和微生物作用)下,亚硝酸盐可以转 变成致癌物——_______。 ;②检测原理: a.NO2-+对氨基苯磺酸→反应物; 反应物+N-1-萘基乙二胺盐酸盐→_________染料。 b.亚硝酸盐溶液的浓度高,颜色_____;溶液浓度___,颜色 浅些。 ③检测步骤:配制溶液→制备_________液→制备样品处理 液→_____。 ;二、多聚酶链式反应扩增DNA片段 1.PCR相关技术原理与条件 (1)PCR:____________反应的简称,是一种体外迅速扩增 _________的技术。 (2)引物:是一小段______________,它能与DNA母链的一段 碱基序列_________。 (3)扩增方向:总是从子链的___端向___端延伸。 (4)解旋:利用了___________原理,通过控制温度来控制双 链的解聚与结合,即双链DNA 单链DNA。;(5)酶:_______的Taq DNA聚合酶,高温不会失活。 (6)PCR的条件:一定的__________下才能进行,需提供_____ 模板、两种______、___种脱氧核苷酸、______的DNA聚合酶,同 时要控制______。 2.PCR过程 (1)变性:当温度上升到______以上时,双链DNA解聚为单链。 (2)复性:温度下降到_______左右,两种引物通过碱基互补配 对与两条单链DNA结合。 (3)延伸:温度上升到______左右,溶液中的四种脱氧核苷酸 (A、T、C、G)在___________的作用下,根据_____________原则 合成新的DNA链。;3.结果 (1)PCR一般要经历___多次循环,每次循环可以分为_______、 _______和________三步。 (2)两引物间固定长度的DNA序列呈______扩增(即____)。 【点拨】①引物的作用有两个,一是为DNA聚合酶合成DNA子链提供延伸起点;二是使DNA聚合酶特异性地合成两个引物之间的DNA片段。 ②DNA聚合酶不能从头合成DNA子链,只能从引物的3′端开始延伸,从子链的5′端开始合成。引物的3′端与子链的5′端交汇于一点,属于从不同主体角度的描述,两种说法都正确。 ;三、血红蛋白的提取和分离实验 1.常用的分离方法 __________法、凝胶电泳法等。 2.基本原理 (1)凝胶色谱法的原理:相对分子质量大的分子通过多孔凝胶 颗粒的间隙,路程____,流动___;相对分子质量小的分子穿过 多孔凝胶颗粒内部,路程___,流动___。 (2)凝胶电泳法的原理:不同蛋白质的带电性质、______、形

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