新媒体环境下网络脱口秀节目兴起思考.docVIP

新媒体环境下网络脱口秀节目兴起思考 　　随着新媒体视频产业的繁荣，视频节目形式日趋丰富，其中受众喜爱的脱口秀节目也由过去电视独有转向网络、电视兼有。如由中国传媒大学在校博士研究生林白自己制作、主持的脱口秀节目《麻辣书生》成为网络视频传播中的一朵奇葩。该节目自开播以来，迅速在网上走红，获得网民的热捧和好评。本文以该节目为例，解析草根网络脱口秀节目兴起的原因，将有助于人们更好地认识新媒体环境下网络视频脱口秀节目的特征，探寻其未来可持续发展的路径，以推动此类节目的发展。 　　草根网络脱口秀节目兴起的 　　外部环境分析 　　草根网络脱口秀节目兴起的原因应从多维度来解读。从宏观层面来看，它得益于整个网络社会大环境的变迁。从经济层面来看，中国自改革开放以来，社会快速发展，经济水平相比以前有了很大的提升，人民生活水平水涨船高，消费能力进一步增强，这直接反映在媒介的普及率上。以前电视机都是稀罕物，而现在，手机、电脑、平板电脑等新媒体将人们全副武装。同时，市场经济的繁荣也促使电视台、网站、报纸等媒体为获取经济效益而精心策划制作各种节目，生产大量的信息，以至于人们每天都被大量的信息所包围；另一方面，媒介的高拥有率可以让人们利用接受终端轻松消费信息。所以，经济的发展使传媒环境形成了信息量与受众数量都很庞大的传媒市场格局。 　　在社会政治层面，改革开放以来，随着政治环境的宽松，人们的言论空间也有所增大，大家可以对一个问题各抒己见。国门的打开拓展了国人的视野，也使得社会变得更加的开放和包容，人们的价值取向日益多元。在这样的社会背景下，网络可以更好地满足人们多元化价值观诉求，是人们获取信息、表达观点的主要渠道，以及人们重要的生活和精神空间。可以说网络改变了人们的生活方式与社会关系，渗透到每个人的生活当中。 　　在文化层面，经济的全球化发展以及人们价值观的多样化选择使得文化需求也呈现出多元化发展的趋势。人们并不满足于接受单一文化的熏陶，他们可以在网络上用独创、改编等各种手段作为其文化表达方式，将自己的价值观以及多元化文化需求展现出来。他们甚至通过大众参与“恶搞”的形式来对主流文化进行解构，呈现一种文化泛娱乐化的大众狂欢态势。“网络脱口秀是‘大娱乐’时代的产物，不少网络脱口秀与‘恶搞’这一全民泛娱乐流行代码有紧密的联系。”① 　　从媒介技术来看，麦克卢汉认为“从社会意义上看，媒介的发展对整个心理的和社会的复合体都产生了重要的影响。”②网络之所以给网民有了参与和表达的平台正是由于互联网技术的支持。WEB2.0技术使网络、手机、平板电脑等新媒体拥有互动性、低成本、融合性以及瞬时性特征，互动性“提高了民众的参与能力，结合网络开放式设计原则，开创了信息多元传递和言论自由的新局面；由于传播成本相对低廉，它使得财力有限的组织和个人通过网络广泛传播其思想的能力大大增强。”③ 　　综上所述，随着时代的发展，社会经济、政治、文化以及科技的发展为网络脱口秀节目的兴起与发展提供了良好的外部环境。 　　草根网络脱口秀节目兴起的 　　内部因素分析 　　（一）多样化的素材：话题内容分析。传播学理论告诉我们，传播内容质量的高低决定传播效果的好坏，内容为王在新媒体时代依然是一条恒定不变的准则。草根网络脱口秀节目之所以在网络上火爆，与它所选择的话题内容密切相关。网络的海量性与瞬时性使国际国内发生的大量有价值的事件成为其丰富的内容素材，网络节目对素材个性化的选择和提炼，让受众感到这样的话题新鲜刺激。 　　笔者梳理了《麻辣书生》两百多期节目，谈论内容从人们所关心的社会、生活话题、学生的校园生活到明星八卦再到国际焦点问题，题材丰富，选择范围广泛。例如，最近的十期节目内容既有“洛阳性奴事件”“沈阳中学生扮鬼子兵”“卡扎菲遭虐杀”“小悦悦之死”“大学生四、六级考试”等热点事件，也有“大学内衣秀”“意外走光”“明星爆乳装”等吸引眼球的娱乐事件。可以看出制作人林白对内容选择多是当下最新发生的事情，具有较强的时效性；同时加强对校园生活的关注，对于众多学生群体来说，有一种亲切自然的贴近感。此外，他还注重话题内容软硬度的平衡，做到娱乐与思考兼顾。 　　（二）接受群体：网络受众的分析。网络脱口秀节目的成功离不开网民的支持，因而分析网络受众的构成特征、接受心理与节目消费行为有助于制作人今后制作节目更好的掌握受众的心理动态和信息需求。 　　作为一档校园版网络脱口秀节目，《麻辣书生》主要的受众群自然是在校学生。因此，从主要受众群接受心理角度来看，首先，林白是以在校学生的身份来录制这档节目的，身份的相同使学生群体对主持人的心理认同度较高。其次，《麻辣书生》节目多涉及校园生活以及年轻学生感兴趣的时髦话题，身处校园的学生对热点事件的熟悉程度直接拉近了他们和节目的心理距离。根据社会心理学原理，“心理群体形成是参与活动群体一