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网络环境下大学生思想政治教育探析 　　摘要:高校利用网络进行思想政治教育,是顺应互联网发展和思想政治教育内在要求的必然选择。文章在阐述网络对大学生思想政治教育的优势、机会以及负面影响的基础上,提出了网络环境下加强大学生思想政治教育的对策。 　　关键词:高校思想政治教育;网络;对策 　　 　　网络以不断加速发展的趋势,全面深入地渗透到社会生活的各个领域,对人们的思想观念和行为方式产生了广泛而深刻的影响。学生是最大的网上群体,而且是最活跃的群体,网络环境下的思想政治教育工作,对于高校思想政治工作者是一个严峻的挑战。 　　一、网络环境下高校思想政治教育工作的优势 　　1.网络可以整合各类思想政治教育资源,使高校思想政治教育的内容更加丰富。通过网络,大学生可以随时随地与他人交流思想,自由输入和获取相关的教育内容,查阅学习资料,了解世界上各种社会现象、思想观点及文化思潮。目前,校园网络文化正在成为大学校园的主流媒体和思政教育工作的重要渠道。 　　2.网络可以集成思想政治教育的主体力量,不断扩展高校思想政治教育的主体范围。高校思政教育的网络可与各门户网站、政府机关、社区、家庭、企业相联,广泛吸取社会各界的正义力量和公众舆论,最大限度实现思想政治教育的社会化,为社会各界参与高校思政教育提供方便,有利于形成齐抓共管的巨大优势和强大合力。 　　3.网络交互式远程教育可以提供广泛的传播途径,扩大教育范围,提高教育效率。网络使一人授课、多人受教成为现实,变单一传递为积极的双向、多向交流,避免了简单重复,加快了传播速度,有利于思政教育渗透到高校的每一个角落,在一定程度可以克服思政教育影响面小的弱点。 　　4.网络可以创造双向平等、灵活愉悦的思想政治教育文化环境,增强思想政治教育亲和力。通过网络平台,教育者可以及时了解和把握受教育者的思想变化情况,从而有针对性地进行教育和疏导,变被动为主动。同时,信息网络提供虚拟社会生活的情境,并且图文并茂,可以增加思政教育的信息量和生动性、形象性,克服以往教育过程中的枯燥、僵化等弊端。 　　二、网络给高校思想政治教育带来的机??? 　　1.国家高度重视网络文化建设,给高校网络思想政治教育营造了良好的政策环境。胡锦涛、温家宝等党和国家领导人就网络思政教育发表了重要讲话,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出要“全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”[1]对利用网络加强大学生思政教育提出相当高的要求,国家层面对于加强网络文化建设确定了明确的政策导向,开展网络思政教育能够获得各方面的支持和配合。 　　2.社会关心支持高校网络思想政治教育,形成了广泛的推进共识。自1994年第一个高校校园网创建以来,陆续“触网”的高校就开始积极探索并逐步铺开网络思想政治教育。教育部在总结各地各高校相关经验的基础上,全面启动了“思想政治教育进网络”和“网络进思想政治教育”工作,各地各高校予以积极响应。 　　3.高校网络思想政治教育积累了宝贵的经验,为进一步推进网络思想政治教育奠定了良好的基础。目前,几乎全部的高校建立了自己的门户网站,并逐渐将服务和教育功能作为网站管理的基本宗旨,校园网的思政教育功能逐步增强。“马克思主义之家”、“红色中国”、“红色风暴”等一大批思政主题教育网站纷纷建立,自觉抢占网络思政教育阵地。高校网络思政教育队伍日益壮大,专职及各种形式的兼职人员正在承担着越来越繁重的网络思政教育的任务。 　　4.网络管理有了章制可循,网络失范行为有可能得到遏制。国家相关部门陆续制订出台了一系列政策法规,来约束网民的网络行为,规范网站建设者的建网行为。高校校园网更是普遍实行了IP绑定、MAC管理、BBS实名注册制度,不少高校还设置了防学术剽窃系统。 　　5.网络思想政治教育的研究不断深化,为高校网络思想政治教育不断注入动力。学界对网络思想政治教育工作面临的内外环境、机遇与挑战、工作内容、方法和手段,以及网络文化、网络舆情、网络思想政治教育的长效机制等进行了不同程度的研究,有力地推进了高校网络思想政治教育工作的开展。 　　6.网络技术飞速发展,为网络思想政治教育提供了良好的平台。随着新技术的发展,网络应用越来越傻瓜化,挡在普通大众面前应用网络的障碍正在冰消雪融。建网站、开博客可以按照说明点击轻松搞定,而登陆网站、浏览网页变得“一只猫都可以完成”。高校网络思想政治教育的技术性障碍变成了一层一捅就破的“窗户纸”。 　　三、网络给高校思想政治教育工作带来的负面影响 　　1.网络对广大学生的世界观、价值观、人生观的形成产生了一定的负面影响。网络是一个开放的、没有边际的世界,随着网络文化的日益繁荣,各种东西方不同思想文化、价值观念在这里共享和