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美术中考练题七年级上册
七年级上册:一.《什么是美术》1,美术作品的产生,一是源于对现实生活的感受,二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。2,美术主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四门类3,绘画:在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。按工具材料:中国画,油画,版画,素描等;按表现题材:人物画、山水画(风景画)、花鸟画(静物画)。按功能(用途):壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画、插画等《江山如此多娇》中国画,现代傅抱石,关山月(自《沁园春。雪》装饰人民大会堂。《开国大典》油画现代董希文《万山红遍》中国画现代李可染4,雕塑,是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。材料工艺:石雕,玉雕,木雕,砖雕,铸铜,泥塑,玻璃钢塑等表现形式:浮雕,圆雕,透雕。功能性质:架上雕塑,建筑装饰雕塑,纪念性雕塑和环境雕塑等《帝后礼佛图》龙门石窟北魏——浮雕5,设计:运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动,以满足人们的物质与精神需求。《方格纹彩陶双耳罐》马家窑文化6,建筑:是满足人们各种生活需要由内部和外部空间形成的构筑体,具有实用功能与审美价值,工程技术与艺术手段紧密结合的美术学科。传统建筑:宫殿建筑,坛庙建筑,宗教建筑,园林建筑,民居建筑现代建筑:纪念性建筑,公共建筑,民用建筑北京天坛(坛庙建筑),颐和园(园林建筑,皇家),苏州园林(园林建筑,私家)二《传递我们的心声》1,字体设计主要从字形,结构,字义等方面考虑变化,主要有形象化,意象化,装饰化等表现形式。2,组合字体编排形式:弧线编排,连字编排,重叠编排,透视编排,造型编排,形象化编排,意象化编排,曲线编排3,字体设计的要求:字体设计要易读耐看,追求视觉美感;符合使用目的,增强观赏效果和内涵。富有时代感,获得最佳视觉传达效果。有鲜明的个性。4,版式设计离不开网格,式设计作品具有内在的凝聚力和秩序感。网格越多,设计作品越具有灵活性。5,版式设计基本法则:对称与均衡,变异与秩序,空白与疏密,比例与分割,对比与调和,节奏与韵律。练习:1,字体结构设计的基本法则有哪些? a字形匀称,大小统一b上松下紧,上小下大c有争有让,适当穿插d笔画统一,主次分明A,abB,bcdC,cdD,abcd2, 版式设计的基本法则有哪些?a对比与调和b节奏与韵律c比例与分割d空白与疏密e变异与秩序、f稀疏与紧凑 A,bcdefB,abcdeCbcdefD,abcdef3,下列作品描述全部正确的是:A 《开国大典》是董希文为中国成立所作的水粉作品。B《万山红遍》是李可染创作的中国画作品,我们还知道他的一幅工笔画《春牧图》C傅抱石,关山月以《沁园春.雪》词意创作了《江山如此多娇》巨幅油画。D雕塑按表现形式,有圆雕,浮雕,透雕等,《帝后礼佛图》是一件浮雕作品,4,中国画按照表现题材来分,有a人物画 b风景画 c山水画 d静物画 e花鸟画Aabc B acd Cace Dbce下列对建筑的描述不正确的一项是A北京天坛祈年殿是坛庙建筑的代表。B现存的传统建筑有宫殿建筑,坛庙建筑,宗教建筑,园林建筑和民用建筑。C公共建筑是现代建筑的一种,国家体育馆属于公共建筑。D苏州园林是园林建筑的代表。七年级下册:美术是创造性劳动:为什么说美术是创造性劳动:a 美术作品来源于生活是社会生活在美术家头脑中反映的产物,又高于生活,并充实丰富了生活的内涵。b是因材施艺的创造,c营造了艺术的情趣和意境。《血衣》王式廓(油画素描稿) 《格尔尼卡》西班牙 毕加索(立体派)《向往》张德华(木雕 现代)《伏虎》霍去病墓石雕 西汉《竹节毛驴》竹雕 现代胡振昆 《三猴》粘土捏塑 现代 张希和 《翠玉白菜》玉雕 清3,在美术作品中能否营造健康而又高雅的情趣和意境,是美术作品是否具有艺术感染力的重要条件之一。4,意境:美术家表现某种形象或者景色,如果把自己的思想感情融合进去,就会创造出一种包含自己情思的艺术境界,那就是意境。《四羊图》南宋 陈居中(工笔) 《春牧图》现代李可染 中国画 写意《杂画册之一》清 虚谷 中国画写意 《蒲公英》版画 现代 吴凡 《青蛙》现代 中国画写意 齐白石 《散昂蒂布的夜渔》西班牙 油画立体派 毕加索 《散步》夏加尔 超现实主义 《斑猫》版画现代美国 雅克 《寒江独钓图》南宋马远《李白诗意图》清 石涛 《秋天的田野》版画乌克兰 利特维年科二,春天的畅想1,《白色的果园》油画 梵高 后印象派 《梅石溪凫图》中国画 南宋 马远《春如线》中国画 现代 吴冠中 《初春》油画 俄罗斯 彼得.季莫菲耶维奇 《春风》雕塑 现代 张德峰 《
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