浙教版八年下册科学课件土壤中有什么.docVIP

第1节　土壤中有什么 教学目标： 1、知道土壤中有大量的生物 　　2、知道土壤中的非生命的水分、空气、矿物质和有机质 　　3、知道“借助于工具和科学方法，人们对某一事物的认识活动是可以逐渐深化的” 教学重点：土壤中的物质 教学难点：土壤中的物质 教学过程：　　　　　　　　　　　　　 【引入】 土壤，在我们的周围随处可见。那么，土壤里究竟有些什么呢？让我们一起来探究吧！ 一、土壤中的生命——土壤生物 【实验1】观察土壤的纵剖面[来源:学科网]总结： 土壤中的生物有： 土壤生物 [来源:学科网] 现象：往土壤中加水,发现有气泡冒出 结论：土壤中含有空气 解释：土壤疏松多孔，有空气进入 思考:如何测定土壤中到底有多少空气? 方法一：替换法[来源:学|科|网][来源:Z#xx#k.Com] 【实验3】土壤中有水吗？ 现象：加热土壤后，烧杯壁上出现水珠 结论：土壤中含有水 解释：土壤中的水受热蒸发遇冷液化成小水珠 【实验4】 土壤中是否含有有机物？ 现象：土壤变黑，有焦味、冷却后质量变小 结论：土壤里含有有机物 解释：有机物易燃烧炭化，生成二氧化碳，燃烧时常有 一股焦味。 讨论：土壤中有机物的来源和作用？ 来源：生物的排泄物和死亡的生物体。 作用：为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。 【实验4】土壤中是否含有无机盐？ 现象：溶液蒸发后，蒸发皿中有白色小颗粒的晶体析出 结论：土壤中含有可溶性的无机盐 解释：溶于水的无机盐在水分蒸发时析出 [来源:学科网ZXXK] 植物 微生物 动物