体育教学论文：试论体育教师的职业倦怠及干预.doc

试论体育教师的职业倦怠及干预 摘 要：信息化时代的现代教师职业作为在社会中承担特定义务的特定职业，正承受着来自各方面的压力，面临巨大的考验和挑战。体育教师作为教师职业中的尴尬角色，更容易引起教师职业倦怠。教师的职业倦怠直接影响到教师的心理生理健康,使其工作和情绪受到损耗,并成为教师厌教以及教育水平难以提高的重要因素。本文着重从体育教师所面临的特有的压力、体育教师的工作特点、社会环境压力及教师个体的人格特点等方面来解析影响教师心理健康的因素,以便我们能够较好地认识教师职业倦怠问题,并采取相应的干预对策。 关键词：体育教师 职业倦怠 原因 干预 1、研究目的 我们经常听到教师叹，课程改革对教师在理论水平、现代科学技术的掌握、学生心理的把握上又提出了更高的要求。当教师不断地付出却没有得到足够的认同时，就产生职业倦怠的情绪。所谓的职业倦怠，指的就是职业的行为主体在体力、精力和能力上都无法应付外界要求而产生的身心疲劳与耗竭的状态，工作的效率也因此变得低下。表现在教师身上，在中变得情感衰竭感降低情感衰竭感降低调查发现大约2％的教师受到职业的困扰％处的心理枯竭水平。如何最大程度地消减这部分教师的职业倦怠，唤醒他们的教学热情，应该成为关注的课题。 与学生相处融洽 曾与人打架、吵架 曾打骂过学生 经常打骂学生 人 数 133 46 58 6 百分比 88.7％ 30.6％ 38.7％ 4％ 职业倦怠还将深深影响我们的生活和健康。我们的生活就是一块阵地，“社会主义”不去武装它，就会被“资本主义”所占领。为了逃避工作的压力，倦怠者必然会寻找一些项目，来填补由于失去专业工作的追求而在心理上留下的精神空白，这时，一些不健康的生活方式就会乘虚而入，或“吞云吐雾”，或“推杯换盏”，或“堆砌长城”，或“一网情深”，或“声色犬马”，不一而足（表二）。 表二 体育教师个人嗜好调查表（150人） 抽烟 喝酒 打麻将 上网 下棋 钓鱼 其他 人 数 98 108 52 135 25 28 36 百分比 65.3％ 72％ 34.7％ 90％ 16.7％ 18.7％ 24％ 由于生活方式的改变，经常熬夜，甚至通宵达旦地透支自己的身体，他们必然体验过身体能量的耗竭感、极度疲乏失眠、痛、。，处于亚健康的将近成在亚健康中挣扎 3.2倦怠之因 3.2.1付出不成正比“现在的学生学生不好，；学生磕，是的责任。成就感过低大差距队伍中有个别人不负责任，但社会舆论整个教师队伍