我大学学业生涯规划.ppt

我的大学规划 中国传媒大学南广学院 班级:经济2 姓名：李烨 大学是我们步入社会前的最后?一个阶段，有人将其比作是一个小社会，我认为这个比喻贴切。在这个社会中充满了机遇，但我们还必须清楚和明确的是，在这个社会中同样存在着另一个词，那就是“挑战”。学会自主生活，学会自我挑战，从而让自己变得更加有条理，更加成熟，更加优秀。我始终相信只有在学习中明确了自己的目标，我们才能更加迅捷，有效，充实的完成自己的学业生涯。规划自己的学业生活应该从现在就深深的扎根于我们的脑海中。  一个人的性格决定了他的前途和命运，左右着他的内在潜力的发展。 分析搞好学习与提高能力之间的关系： 都说大一是大学四年中最轻松的一年，其实不然，俗话说：万事开头难，一年之际在于春。况且大一也是一名大学生刚刚走进大学的第一步，因此，首先要用最短的时间去适应大学的教学模式核心的学习环境；其次，充分利用课余时间使自己的业余爱好得到充分得到发挥，丰富个人的生活，为更好的投入到学习中去做好准备。 到了大二，我想应该更广泛的扩充一下自己的学习和生活空间，充分利用学校内各种教学资源，通过各种媒介（比如说网络、报纸）来搜索和了解与所学课程相关的材料，来扩充自己的知识面；在学好专业课程的同时，将英语学习放在重要的位置，必须在这一学年通过国家四级英语考试；树立正确的信仰和人生追求,发展自己的个性,拓展自己的能力,积极参加学校或同学组织的社团活动，并在可能的情况下尝试一下自己组织社团活动以有利于增强个人组织和领导能力 大四是在大学的最后一年，认真搜集论文资料，完成一份有思想有深度的论文；进入社会参加各种实习，工作，适应环境，处理好自己的人际关系网，提高竞争意识，增强合作精神，全面提高自己的综合素质。 对学习规划的总结 大学一年是短暂的又是漫长的：勤奋好学、丰富多彩的四年是短暂而又回味无穷的，碌碌无为虚度四年是漫长而淡而无味的。今天我白纸黑字在这里写下这四年规划，也正是自己定下的一份契约。我将用我的实际行动一步一步地奏成一部华丽而又完美的大学乐章！ 写在最后 学业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标，如不予以实践，再好的规划，到头来都是“竹篮打水──一场空”同样现实也是残酷的，多变的。只要能清楚的认识自己，不说四年规划，就是一百年又何妨？规划如同惊涛骇浪中的一叶扁舟，怎么样才能漂的更远，我们必须有坚定的信念，付出自己的时间行动，拿出自己的勇气，为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。有位智者说过：“上帝关闭了所有的门，也会给你留下一扇窗！” 人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊。似孤鹰，碧海蓝天中飞翔。让我们寻找梦的彼岸成就永恒的追求 * 我对大学的体会和感悟： 寒窗苦读十几年的我们，终于迈着富有朝气的步伐踏入了大学的校门，此时此刻意味着我们的四年的大学生活也拉开帷幕。兴奋之余，更多的是对过去的回忆，对现在的珍惜，对未来的展望。 “年轻没有失败”是红及一时的“超女 ”——李宇春曾大声向21世纪的年轻人的呐喊，“年轻没有什么不可能”是我——一名当代大学生对自我心灵的呼唤。 改到缺点,做到更好! 怎样处理好搞好学习与提高能力之间的关系是整个大学四年当中必然需要规划的一项重要内容。有句话说的好：“学习不是大学生生活的全部，但可以支撑起大学生生活的全部。”由此可以看出，务实的大学生还是要把学习放在重中之重的位置的。然而孰不知一个人，要想在当今社会上立足，就凭一纸文凭是远远不够的，各方面的能力和素质是丢不得的。总而言之，一个合格的大学生应该是“肚子里满满墨水，大脑里多多软件”的全才。因此，我立志在大学四年当中将搞好学习与提高能力当成自己的左右手，共同托起一个美好的未来。 大三是大学生涯的关键，要充分利用好这宝贵的一年，着重培养复合的知识结构和奉献社会的精神。具备独立思考、研究问题、解决问题的能力，广泛接触社会，完善知识结构和自身人格，进一步完善自己，作好进入社会的知识、能力、心理准备。 *