历史人民版选修3 专题三五世界反法西斯战争的胜利 课时作业 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1．有学者认为：“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939－1945年的大战却是意识形态之战。”这里的“意识形态之战”是指 (　　) A．独裁与民主 B封建主义与资本主义 C．资本主义与共产主义 D民族主义和世界主义 解析：选A。本题考查辨别历史事物和历史解释的能力，同时间接考查了第二次世界大战的性质。第二次世界大战是一场世界反法西斯战争，而法西斯主义的本质特征之一就是独裁统治。故材料中的“意识形态”指的是“独裁”与“民主”之争。 2．“在苏军泰山压顶般的强大攻势下，德军不再‘效忠元首’，纷纷缴械投降。1945年4月30日中午，苏军已进攻到波茨坦广场。”上述描写的是(　　) A．柏林战役 B．易北河会师 C．匈牙利战役 D．斯大林格勒战役 解析：选A。由题干信息“1945年”可排除D项，由“德军不再‘效忠元首’”和“苏军已进攻到波茨坦广场”可知是柏林战役。 3．下图漫画是著名漫画家华君武的代表作之一《榜样》，描绘了一个日本人在惊讶墨索里尼上绞刑架。对作者做这幅漫画时的背景描述不正确的是(　　) A．美英开辟第二战场，夹击德国 B．东南欧各国人民纷纷起义，打击法西斯侵略者 C．雅尔塔会议召开 D．波茨坦会议召开 解析：选D。波茨坦会议召开于1945年7月，而漫画创作的时间是1945年5月，故D项描述不正确。 4．第二次世界大战正式结束的标志是(　　) A．《波茨坦公告》的发表 B．德国无条件投降 C．日本无条件投降 D．苏军消灭日本关东军 解析：选C。本题考查基础知识的再认再现能力。第二次世界大战完全结束的标志是日本法西斯的无条件投降。 5．第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争的主要依据是 (　　) A．战争的主要一方是为制止法西斯侵略，维护世界和平而进行的战争 B．战争有利于和平主义的潮流 C．战争打击了霸权主义 D．战争是由重新瓜分殖民地和争夺世界霸权而引起的 解析：选A。本题主要考查第二次世界大战的性质。判断战争的性质主要应看战争双方的主要目的。因第二次世界大战的主要一方是为制止法西斯侵略、维护世界和平而战，故可判断二战是一场世界人民的反法西斯战争。 6．下列关于第二次世界大战影响的叙述，不正确的是(　　) A．给世界人民带来巨大灾难 B．不同程度地削弱了资本主义各国 C．使国际政治格局发生了根本变化 D客观上推动了科学技术的迅速发展 解析：选B。第二次世界大战的胜利使国际政治格局发生了根本变化，西欧列强主宰世界的时代一去不复返。战后美国一跃成为雄踞资本主义世界霸主地位的政治、经济、军事大国，B项太绝对。 7．第二次世界大战促进了社会主义运动和民族解放运动的发展，主要表现在(　　) ①社会主义制度越出一国范围 ②“二战”期间东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家 ③战后殖民体系迅速瓦解 ④殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展 A．①②③④　　　 B．①③④ C．①②④ D．①②③ 解析：选B。东欧和亚洲的人民民主国家兴起是在“二战”结束后，应排除有②的选项。 8．第二次世界大战的爆发地——波兰维斯特普拉特半岛上有一条巨幅标语：“永远不要战争。”第二次世界大战为人类提供的经验与教训有(　　) ①法西斯主义就是战争，必须警惕其死灰复燃 ②国际统一战线是打击共同敌人的有力武器 ③不能出卖、牺牲其他国家的独立、领土和主权来保护自己的利益 ④世界和平是不可分割的，爱好和平的各国政府和人民应同心协力、共同维护和平 A．①③ B②③④ C．①②③④ D．①②④ 解析：选C。本题考查第二次世界大战的经验和教训。上述四个结论中，①③属于二战的教训，②④属于二战的经验，故此①②③④全部符合题意。 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料1：1917年二、三月间，日本分别同英、法、俄、意达成秘密协议：日本支持中国参战，四国应允在战后和会上支持日本继承德国在山东的一切权利。日本自恃有此保证，估计中国参战也不可能收回山东。同时，它还试图以中日为盟国的方式，控制中国的财政与军事。 ——《国际关系史·第三卷(1871－1918)》 材料2：1943年1月11日上、下午，分别在华盛顿和重庆缔结了中美新约和中英新约。两个条约都规定，现行中国与美英的条约中，凡授权美英政府或其代表管辖其在华人民之一切条款，均予撤销作废；废除1901年在北京签订的议定书，终止该议定书给予美英的一切权利；交还北平使馆界的行政与管理权；终止美英在上海、厦门公共租界的权利，交还天津、广州英租界；……英国放弃要求中国任用英籍海关总税务司之特权。 ——《国际关系史·第六卷(1939－1945)》 请回答： (1)中国的山东主权在一战后列强是怎样处理的，最后的结局怎样？ (2)两次世界大