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2017年高二化学(全国)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲第3讲 “溶液其浓度”在高考中考什么如何考(精析)
第3讲 “溶液及其浓度”在高考中考什么,如何考
溶液及其浓度是高考的重点考查内容,其主要考点有:溶液、饱和溶液、溶解度、溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度等有关概念;溶质的质量分数、物质的量浓度的计算;一定溶质的质量分数、一定物质的量浓度溶液的配制方法。
1.溶解度的概念与溶解度曲线
(1)会比较气体溶解度与固体溶解度概念的不同
①气体溶解度通常是指该气体(其压强为101 kPa)在一定温度时溶解于1体积水里达到饱和状态时气体的体积,常记为1∶x。气体溶解度的大小与温度和压强有关,温度升高,溶解度减小;压强增大,溶解度增大。
②固体溶解度:在一定温度下,某固体物质在100 g溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在该溶剂里的溶解度,其单位为“g”。
固体物质溶解度(饱和溶液)S=×100 g
升高温度,大多数固体物质的溶解度增大,少数物质却相反,如Ca(OH)2;温度对NaCl的溶解度影响不大。
(2)理解溶解度曲线的含义
根据溶解度曲线:①可很快比较出两种物质在某温度范围内溶解度的大小;②可看出固体物质溶解度随温度变化的规律;③可选择物质结晶的方法:溶解度受温度影响较小的物质(如NaCl)采取蒸发结晶的方法,溶解度受温度影响较大的物质采取蒸发浓缩、降温结晶的方法。
【1】 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
(1)从图中你能获得的信息是:(答出两条即可)
____________________________________________________________________;
____________________________________________________________________。
(2)40 ℃时,a物质的饱和溶液中__________。
2.有关溶液浓度的计算
物质的量浓度的计算,特别是物质的量浓度、溶质的质量分数、溶解度三者之间的换算是高考考查的热点。此类题目使用公式较简单,但在高考环境下,往往感觉较难,难在字母运算、单位换算。其复习方法是
(1)要紧扣有关概念的定义
由定义出发,运用质量守恒定律及公式(c=、质量分数=×100%等w,溶液的密度为ρ g·cm-3,求其物质的量浓度c。我们可以假设溶液为1 L,则溶液质量为1×1 000×ρ g,溶质的质量为1×1 000×ρ×w g,溶质的物质的量为 mol,求出该溶液中溶质的物质的量浓度c= mol·L-1。在根据固体物质的溶解度(S)计算饱和溶液的浓度时,有:w=×100%,c= mol·L-1。
【例2】 相对分子质量为M的气态化合物V L(标准状况),溶于m g水中,得到质量分数为w的溶液,物质的量浓度为c mol·L-1,密度为ρ g·cm-3,则下列说法不正确的是( )
A.相对分子质量M=
B.物质的量浓度c=
C.溶液的质量分数w=
D.溶液密度ρ=
(2)要灵活应用守恒关系
①溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2;
c1V1=c2V2;
③溶液质量守恒,m(稀)=m(浓)+m(水)(体积一般不守恒);
④溶液中“粒子之间电荷守恒”(溶液呈电中性)。
【例3】 下列叙述正确的是( )
A.120 mL含有0.20 mol碳酸钠的溶液和200 mL稀盐酸,不管是将前者加入后者,还是将后者加入前者,都有气体产生,但最终生成的气体体积不同,则盐酸的浓度是2.0 mol·L-1
B.将质量分数为3p%的硫酸与同体积的质量分数为p%的硫酸混合,得到质量分数为q%的硫酸,则p、q的关系为q2p
C.浓度不等的两种硫酸溶液等质量混合后,溶液中溶质的质量分数为a%,而等体积混合后,溶液中溶质的质量分数为b%;浓度不等的两种氨水等质量混合后,溶液中溶质的质量分数为a%,而等体积混合后,溶液中溶质的质量分数为c%,那么a、b、c的关系为cab
D.10 mL质量分数为98%的浓H2SO4,用水稀释至100 mL,则H2SO4的质量分数为9.8%
3.一定物质的量浓度溶液的配制
配制一定物质的量浓度的溶液是中学化学中一个重要的定量实验。在复习时,要抓住两个关键:
(1)抓仪器及其使用。
熟悉一定物质的量浓度溶液配制实验所用的六种仪器(托盘天平、量筒、烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管),特别是容量瓶使用的两个“不能”:
①容量瓶是精确配制溶液的仪器,不能用于溶解、稀释和贮存液体。
②容量瓶的规格是固定的,不能配制任意
(2)抓操作及其误差分析。
配制一定物质的量浓度溶液的五步操作(称量或量取、溶解并冷却、转移并洗涤、定容并摇匀、装瓶并贴签)。熟练应用配制一定物质的量浓度溶液的误差分析的答题模板:
【例4】 实验室用98%的浓硫酸(ρ=1.84 g·cm
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