2018全国名校高考模拟信息卷语文试及答案(一).docVIP

? 2018全国名校高考模拟信息卷语文试题(一) 命题单位:河北石家庄二中河北唐山一中河南郑州一中河南实验中学 山东实验中学东北师大附中云南师大附中山西实验中学 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1--3题。 我国古代铜币曾被谐称为“孔方兄”，指的是方孔圆钱。这种钱出现于战国时期，其形制为秦半两和汉五抹所承袭。但当时中亚、西亚多使用无孔的银币，贵霜一萨珊式银币的流通范围甚至波及我国新疆地区。不过西方银币上的图纹为打压而成，这是从希腊钱币那里接受下来的工艺传统。所以尽管币面上的国王像或神像很精致，却必须一枚一枚地加工，遂使造币的规模受到制约。，而我国的方孔铜钱是铸造的。特别是汉代发明了叠铸法，即将多枚范片叠合起来组装成套，从共用的浇口中灌注金属液，这样一次就能得到许多铸件。 货币作为一般等价物，铸造的数量必须达到一定规模，交易中才有条件实现物畅其流。 因此与西方之币值较高的银币相比，东方的铜钱仍具有自己的优势。而毗邻中亚的新疆地区，受到东西两方面的影响，曾出现过带有两大货币文化之特点的产物。海东的情况又不相同，由于与西方距离遥远，所受到的主要是中国的影响。比如日本，这里原来不产铜，元明天皇时在本土发现铜矿，乃称其铜为“和铜”，年号也随之改为“和铜”。有了铜，日本开始铸钱，其方孔钱的钱面上铸出“和同开弥”四字。“和同”即“和铜”。吐鲁番所出一个寺庙的交纳账中记有“同钱”，那里的“同”也是“铜”字的简写，可与“和同”相参证。这种钱无论形制、尺寸和钱文，均模仿唐朝的“开元通宝”，特别是那个“开”字，更完全照搬开元钱上的特殊写法。“和同开珎”四字的书体颇美观，不过由于其中的“同”是个简化字，所以开元钱上原来用的“寳”字被简化成“珎”，只留下此字当中的一部分;或许是出于使钱文两侧笔画匀称的考虑。 1970年在西安何家村唐代窖藏出土的文物中，五枚“和同开珎”钱曾引起注意。《文物》月刊于1972年发表的发掘简报将钱文释为“和同开珍”。因为在章草中“珍”字可以这样写，故释 文不为无据。然而比照钱币史，此说却是讲不通的。 释“开弥”为“开宝”，笔画匀称并不是唯一的理由。试看从八世纪到十世纪，日本铸造的 “皇朝十二钱”，钱文无例外地都叫某某“宝”，如“万年通宝”“隆平永宝”“富寿神宝”“承和昌 宝”“草乞元大宝”等。十世纪以后日本长期不铸钱，习用宋钱。直到相当于我国明代末叶时才又铸造“宽永通宝”，仍称之为“宝”。因此没有理由认为八世纪时会出现一种名“珍”的钱。 近年我国学者或将“开”字训“开始”，表示日本这时开始铸钱。但无论是“开宝”或“开珍”，解释成开始铸钱均不无滞碍。上文说过，日本古钱皆以“宝”字为称，其实这也是从唐代钱文之“通宝”“重宝”“元宝”“泉宝”等名目中学来，，而唐钱并没有称“珍”的。不仅如此，由于唐钱中“开元通宝”行世最久，影响最大，所以开元钱被尊奉为当时东亚的标准货币。它在日本曾被简称“开钱”，“开宝”亦同此谊。也就是说，在这里“开元通宝”，尤其是简化了的“开宝”的叫法，已成为标准货币的通称。皇朝十二钱中不是还有一种“神功开宝”吗?其上之“窗”字未曾简化，清清楚楚，无可置疑。它与“和同开宝”一样，都叫“开宝”。也就是说，它们均被视为在其所标出的年代中铸造的“开钱”。可见日本当时对唐文化的倾慕几乎达到亦步亦趋的程度。于日本钱问世之初，面前的样板只有一种:那就是唐钱。所以从形制到名号， 只有唯唐钱是瞻了。 (摘编自孙机《关于“和同开珎”》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.我国古代的方孔铜钱出现于战国时期，后来秦半两、汉五诛承袭了它的形制。 B.无孔银币曾广泛使用于中亚、西亚，贵霜一萨珊式银币流通至我国新疆地区。 C.西方银币采用希腊工艺，图纹是打压而成。因币值昂贵，造币规模受到制约。 D.我国汉代将多枚范片叠合组装成套，再灌注金属液，一次能够铸造多枚铜钱。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分) A.东方的铜钱较之西方的银币，虽然币值不高，但铸造的数量容易达到一定的规模，有助 于交易中实现物畅其流。 B.新疆地区曾出现具有东方铜钱与西方银币两大货币文化特点的货币，因为它毗邻中亚， 受到东西两方面的影响。 C.日本本土铜矿最早发现于元明天皇时期，其铜称“和铜”旧本铸钱历史由此开始，十世 纪后日本铸钱渐成规模。 D.钱面上铸有文字“和同开你”的日本方孔钱，“和同”即“和铜”，这种钱模仿唐代“开元通 宝”的形制、尺寸和钱文。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.中国铸钱历史悠久、铸造技术先进、铸造数量形成一定的规模，对与西方距离遥远的海 东等地区产生了很大的影响。 B.《文物》月刊在1972年发表的发掘简报将