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集合
1.1 集合的含义与表示 2
1.11 集合的含义 2
1.12集合的表示 5
1.2 子集、全集、补集 9
1.3 交集、并集 13
集合
1.1 集合的含义与表示
1.11 集合的含义
一、知识梳理
1.集合的含义: 构成一个集合(set).
注意:(1)集合是数学中原始的、不定义的概念,只作描述.
(2)集合是一个“整体.
(3)构成集合的对象必须是“确定的”且“不同”的
2.集合中的元素:
集合中的每一个对象称为该集合的元素(element).简称元.
集合一般用大写拉丁字母表示,如集合A,
元素一般用小写拉丁字母表示.如a,b,c……等.
思考:构成集合的元素是不是只能是数或点?
【答】
3.集合中元素的特性:
(1)确定性.设A 是一个给定的集合,x是某一元素,则x是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立.
(2)互异性.对于一个给定的集合,它的任何两个元素都是不同的.
(3)无序性.集合与其中元素的排列次序无关.
4.常用数集及其记法:
一般地,自然数集记作____________正整数集记作__________或___________整数集记作________有理数记作_______实数集记作________
5.元素与集合的关系:
如果a是集合A的元素,就记作__________ 读作“___________________”;
如果a不是集合A的元素,就记作______或______读作“_______________”;
6.集合的分类:
按它的元素个数多少来分:
(i) _________________叫做有限集;
(ii)________________________叫做无限集;
(iii) _______________叫做空集,记为_____________
例题讲解
1、运用集合中元素的特性来解决问题
例1.下列研究的对象能否构成集合
(1)世界上最高的山峰 (2)高一数学课本中的难题 (3)中国国旗的颜色
(4)充分小的负数的全体 (5)book中的字母 (6)立方等于本身的实数
(7)不等式2x-813的正整数解
【解】
点评:判断一组对象能否组成集合关键是能否找到一个明确的标准,按照这个确定的标准,它要么是这个集合的元素,要么不是这个集合的元素,即元素确定性.
例2:集合M中的元素为1,x,x2-x,求x的范围?
分析:根据集合中的元素互异性可知:集合里的元素各不相同,联列不等式组.
点评: 元素的特性(特别是互异性)是解决问题的切入点.
例3:三个元素的集合1,a,,也可表示为0,a2,a+b,求a2005+ b2006的值.
分析:三个元素的集合也可表示另外一种形式,说明这两个集合相同,而该题目从特殊元素0入手,可以省去繁琐的讨论.
点评:从特殊元素入手,灵活运用集合的三个特征.
2、运用元素与集合的关系来解决一些问题
例4:集合A中的元素由x=a+b(a∈Z,b∈Z)组成,判断下列元素与集合A的关系?
(1)0 (2) (3)
分析:先把x写成a+b的形式,再观察a,b是否为整数.
点评: 要判断某个元素是否是某个集合的元素,就是看这个元素是否满足该集合的特性或具体表达形式.
例5:不包含-1,0,1的实数集A满足条件a∈A,则∈A,如果2∈A,求A中的元素?
分析:该题的集合所满足的特征是由抽象的
语句给出的,把2这个具体的元素代入求出A的另一个元素,但该题要循环代入,求出其余的元素,同学们可能想不到.
三、巩固练习
1.下列研究的对象能否构成集合
① 某校个子较高的同学;
② 倒数等于本身的实数
③ 所有的无理数
④ 讲台上的一盒白粉笔
⑤中国的直辖市
⑥中国的大城市
2.下列写法正确的是___________________
①Q
②当n∈N时,由所有(-1)n的数值组成的集合为无限集
③R
④-1∈Z ⑤由book中的字母组成的集合与元素k,o,b组成的集合是同一个集合
把正确的序号填在横线上
3.用∈或填空
1_______N -3_________N 0__________N ________N
1_______Z -3_________Q 0__________Z ________R
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