2018年中物理总复习（人教版） 教材知识理-6 质量与密度-物理大师.docVIP

第二单元　密度　力　压强　浮力 第6课时　质量与密度 知能优化训练 中考回顾 1.(2017·山东泰安中考)有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40 g;将小球从甲溢杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的体积露出液面,溢出液体的质量是50 g,已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3。下列计算正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 小球的质量是40 g　小球的体积是50 cm3　液体的密度是1.1×103 kg/m3　小球的密度是0.9×103 kg/m3 A.只有正确 B.只有正确 C.只有正确 D.只有正确 答案:B 2. (2017·四川自贡中考)甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知(　　) A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.两物质的密度之比为41 D.两物质的密度之比为14 答案:C 3.(2017·重庆中考)喜欢书法的小明同学用压纸石块设计了如下测量与探究活动。 小明在学校用天平和量筒测量压纸石块的密度: (1)将托盘天平置于水平桌面上,游码移至零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,他应将平衡螺母向　　　　(选填“左”或“右”)调,直至横梁平衡;? (2)将石块放在天平的　　　　(选填“左”或“右”)盘,在另一盘中增减砝码并移动游码,直至横梁再次平衡,此时砝码和游码如图甲所示,则石块的质量m=　　　　 g。? (3)他在量筒中装入40 mL的水,将石块缓慢浸没在水中,如图乙所示,则石块的体积V=　　　　 cm3。由密度公式ρ=可算出它的密度。? 答案:(1)左　(2)左　53.4　(3)20 4.(2017·山东泰安中考)图甲为压力式托盘秤,当把物体放在压力式托盘秤的秤盘上时,指针的示数就是物体的质量。 (1)某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示,示数是　　　　 kg。? (2)现在要利用压力式托盘秤、水、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度。请你设计实验方案,写出实验步骤及测量的物理量,物理量要用规定的符号表示,实验过程烧杯中的水不能溢出。 实验步骤和测量的物理量:? ? 　。? 用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ=　　　　　　。　 ? 答案:(1)1.4 (2)把小矿石块放在压力式托盘秤的秤盘上,记下秤的示数m1;在烧杯中倒入适量的水,把烧杯放在压力式托盘秤的秤盘上,记下秤的示数m2;保持烧杯不动,用细线拴住小矿石块,轻轻将小矿石块完全浸入烧杯的水中,小矿石块不与杯底接触,记下秤的示数m3。 (其他方案合理即可) 5.(2017·福建福州中考)小丽利用天平、玻璃杯、体积为20 cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度。 (1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的　　　　刻度线上,调节横梁平衡。? (2)向玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0,其示数如图乙所示,m0=　　　　 g。? (3)将金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且蜂蜜无溢出,如图丙所示。天平平衡后,砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4 g,则蜂蜜密度ρ=　　　　 g/cm3。? (4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠黏滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积,再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量。对比小丽的测量方法,小明所测得的密度值　　　　(选填“偏大”或“偏小”)。? 答案:(1)零　(2)122.4　(3)1.4　(4)偏大 6.(2017·湖南长沙中考)为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向　　　　移动。? (2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为　　　　 g。? (3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示;接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g,则小天在这次实验中测得盐水的密度为　　　　 g/cm3。? 答案:(1)右　(2)69.6　(3)1.1 模拟预测 1.下列估测最接近实际的是(　　) A.初中生平均体重约为80 kg B.农村房檐上的水滴落到地面上的时间约为10 s C.人体的正常体温约为38.6 ℃ D.一张百元人民币的长度约为15 cm 答案:D 解析:初中生的平均体重约为50 kg,A不符合实际;农村房檐上的水滴落到地上的时间约为1 s,B不符合实际;人的正常体温约为37 ,C不符合实际;一百元人民币的长度约为15