2018年中考化学二轮复习专题突破训练：专题检测九燃料及其利用.docVIP

专题检测九　燃料及其利用 (时间:45分钟　满分:50分) 一、选择题(每题2分,共18分) 1.为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是 (D) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.严禁烟火 B.禁止使用手机 C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点 2.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是(A) 灭火实例 灭火原理 A 住宅失火时,消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点 B 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 隔绝空气 C 炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭 隔绝空气 D 扑灭森林火灾时,设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离 3.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是(A) A.隔绝了氧气 B.可以燃烧 C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物 4.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息: (1)2Na+Cl22NaCl; (2)2Mg+CO22MgO+C。 由此形成以下几点认识。 反应(2)属于置换反应 工业上常用反应(1)生产食盐 燃烧不一定要有氧气参与 使用CO2灭火应有所选择 其中正确的是(C) A. B.①④ C.①③④ D.②④ 5.我国家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是(B) A.增大可燃物的热值 B.增大可燃物与空气的接触面积 C.提高可燃物的着火点 D.提高空气中氧气的含量 6.打火机给人们生活带来方便,以下是普通电子打火机的实物图。下面可以做到符合燃烧条件,能打火的组合是(A) A. B.①③④ C.①②③ D.①②④ 7.某同学研究化学反应中的放热现象,用镁条和稀盐酸进行实验,装置如图所示。下列有关现象和结论中不正确的是(B) A.产生大量气泡,手触试管外壁有热感 B.气球先膨胀,冷却至室温,气球恢复原状 C.收集到的气体移近酒精灯火焰,松开气球口听到爆鸣声 D.若将药品换成生石灰和水,则观察到气球先膨胀,冷却至室温后恢复原状 8.下列现象中,不是直接利用化学反应所产生的能量的是(C) A.人吃食物维持体温和日常活动 B.家庭用煤气做饭 C.办公室用空调取暖 D.工人用炸药拆除危旧建筑 9.如图,在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞,并在洞口前方约1 m的位置,放置一支点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是(D) A.缺乏可燃物 B.缺乏O2 C.排出的气流中CO2的含量高 D.温度降到了可燃物的着火点以下 二、填空题(共32分) 10.(8分)化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。 (1)元宵节是我国的传统节日,我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的习俗。 小明发现,妈妈用来煮元宵的燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是氧气(空气)不充足,燃料中的碳不能充分燃烧(或燃气发生不完全燃烧),此时需要调节灶具的进风口。 小明想自制孔明灯,为了使其能飞得更高、更远,更安全,选择作为灯罩的材料应质轻且不易燃烧。一些地方已禁止燃放孔明灯,因为一旦其飘落到加油站、油库等地,便可能接触到可燃物而引发火灾。 (2)化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中能导致酸雨的气体是NO2和SO2。依据酸所具有的性质,判断酸雨对下列物品有损害的是ABCD(填字母序号)。 A.大理石塑像 B.铝制门窗 C.钢铁结构大桥 D.花草树木 11.(14分)小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4 g镁条在点燃条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为2Mg+O22MgO。实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0 g。 【提出问题】固体质量为什么会小于4.0 g呢?是否发生了其他反应呢? 【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应: 2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2 【猜想假设】反应后固体质量小于4.0 g是由于发生反应(填“”或“”)造成的,理由是相同质量的镁在氮气中完全燃烧所得生成物的质量小于在氧气中完全燃烧所得生成物的质量。 【实验探究】根据初中化学所学知识用如图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体)。可燃物应选择的物质是B(填写物质的字母代号)。 A.木炭　B.红磷　C.硫粉 选择的理由是木炭、硫粉分别与氧气反应均生成气体,而红磷与氧气反应生成白色固体,故能除去空气中的氧气。 【实验结论】 2.4 g镁在空气中完全反应后所得固体的质量小于4.0 g,是由于生成的产物是氧化镁和氮化镁的混合物所致。 【评价与反思】通过上述实验,小林对燃烧有了新的认识:燃烧不一定需要氧气参加或氮气和二氧化碳在一定条件下也可以支持燃