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2015年春老城初学校工作总结
老城初中2014—2015学年第二学期
学校工作总结
本学年以来,我校在上级领导和有关部门的关心和支持下,全体师生众志成诚,齐心协力,在教育教学中取得一系列丰硕的成果。以孝道教育为核心,坚持不懈的开展感恩教育;以“导学互动”为抓手,以“课改基地”为载体,强力推进课改研究,打造高效课堂;以厚重先进的校园文化,一年四季常青三季有花的校园环境,营造浓厚的育人氛围;以丰富多彩的第二课堂活动,培养学生创新精神和实践能力,使得各项工作都取得了长足的发展。
特别是南阳市基础教育课改论坛(西片区)在我校召开,做为淅川县教育课改窗口学校,承办此次规模宏大的会议,是淅川的名片,是我校的骄傲。为了发扬成绩,总结经验,现将我校201年度工作总结一、德育 1加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题,通过培训,提高班主任的理论水平政策水平和实际工作的能力。 2完成了上级主管部门的布置的各项工作。赢得了上级领导的一致好评。 加强规范教育, 结合本校情况,开展了具有本校特色的主题班会既丰富了校园文化,又进行了思想教育。采取责任认定层层负责制,利用国旗下讲话、班会等时间对学生进行反复行教育,增强法律意识和安全意识。推行素质教育,开展丰富多彩的活动学校学校开展了一系列的活动,“书法活动小组”、 “音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组为学校培养了一大批有特长的学生。举办了、等多种形式的比赛丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周教案,,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,一一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。期中期末考试,,,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培养创新意识,实施目标管理
1、紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划, 加强校务管理建立健全学校的各项规章制度,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3积极稳妥推进学校人事制度,认真贯彻教局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩加强队伍建设,提升教师素养加强班子队伍建设
坚持班子成员以身作则团结协作率先垂范保证工作保持工作激情鼓舞教职工信心身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心把办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。切实加强领导班子成员的思想建设坚持领导班子例会制度小结前段工作研究布置后段工作任务,发扬民主议事的作风明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、保证各项工作井井有条。发扬团结协作的作风在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,互相支持配合,一起想办法,形成一条心营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。
做专家型管理者加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;善于协调,做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。?
二)抓好教师队伍建设学校人才经营的核心是以人为本,先造人才,再造名,有学者说,“大学之大,不在大楼而在大师”。名师兴校,教师才是一所学校的灵魂注重抓好对教师的培养教师撰写心得体会,剖析师德建设中存在的问题。引导广大教职工确立科学的教学观、人才观、质量观,学校也应时而动,评比规范文明教师若干,鼓励那些任劳任怨,积极肯干师德高尚的教师,使的师风,学风,教风再上新台阶。
通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。我们团结一心,。成绩属于过去,未来任重道远。在
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