2018广东省中考复习《第17课时-特殊三角形(组)》第 4 课时　特殊三角形(组（共40张）.pptVIP

重难点突破 举一反三 4.如图，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米．一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行(　　　)　　　　　　　　　　　　　 A．8米 B．10米 C．12米 D．14米 B 5.如图，△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC的中点．若AD＝6, DE＝5，则CD的长等于__________. 8 举一反三 重难点突破 6.如图，将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的矩形纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，则三角板最大边的长为(　　　) A．3cm B．6cm C．3 cm D．6 cm D 考点三：等腰三角形的多解问题 重难点突破 已知等腰△ABC中，AD⊥BC于点D，且AD＝ BC，则△ABC底角的度数为(　　　) 　　A．45° B．75° C．45°或15° D．15°或45°或75° D 重难点突破 考点三：等腰三角形的多解问题 易混点： 题目无图形，等腰三角形问题往往有多种情况，应当分类讨论解答，才能避免漏解情况． 方法点拨： 等腰三角形的边、角的计算问题，如果题目无图形，注意画图，运用数形结合并分类讨论解答问题， 重难点突破 考点三：等腰三角形的多解问题 解：因为题目没有明确哪条边是底边哪条边是腰，所以需要结合题意画出图形，分类讨论． ①当BC 为底边时，如图①，AB＝AC，AD⊥BC，AD＝ BC，而BD＝DC＝ BC, ∴AD＝BD＝DC，又∠ADB＝90°， ∴△ABC底角∠ABC＝45°， 重难点突破 考点三：等腰三角形的多解问题 ②当AC 为底边时，如图②，BC＝AB, AD⊥BC，AD＝ BC， ∴AD＝ AB， ∴∠ABC＝30°， 因此△ABC底角∠ACB＝75°， 重难点突破 考点三：等腰三角形的多解问题 ③当AB为底边时，如图③，BC＝AC, AD⊥BC，AD＝ BC, ∴AD＝ C, ∴∠ACD＝30°， ∴∠B＝15°， 答案：D. 重难点突破 举一反三 7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°，则该等腰三角形的底角的度数为__________. 解： 在三角形ABC中， 设AB＝AC， BD⊥AC于D. ①若是锐角三角形，∠A＝90°－36°＝54°， 底角＝(180°－54°)÷2＝63°； ②若三角形是钝角三角形，∠BAC＝36°＋90°＝126°，此时底角＝(180°－126°)÷2＝27°.所以等腰三角形底角的度数是63°或27° 广东真题 1．(2016·广东) 如图，正方形ABCD的面积为1，则以相邻两边中点连接EF为边的正方形EFGH的周长为(　　　) A. B．2 C. ＋1 D．2 ＋1 解：连结BD，由勾股定理，得BD＝ ，因为E、F为中点，所以，EF＝ ，所以，正方形EFGH的周长为2 . 广东真题 2. (2015·广东) 如题图，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延长交BC于点G，连接AG. (1)求证：△ABG≌△AFG； (2)求BG的长. 广东真题 解：(1)∵四边形ABCD是正方形， ∴∠B＝∠D＝90°，AD＝AB.由折叠的性质可 知，AD＝AF，∠AFE＝∠D＝90°， ∴∠AFG＝90°，AB＝AF.∴∠AFG＝∠B. 又∵AG＝AG，∴△ABG≌△AFG(HL)． (2)∵△ABG≌△AFG，∴BG＝FG. 设BG＝FG＝x，则GC＝6－x， ∵E为CD的,∴CE＝EF＝DE＝3，∴EG＝x＋3， 在Rt△CEG中，由勾股定理， 得32＋(6－x)2＝(x＋3)2，解得x＝2，∴BG＝2. 广东真题 感谢聆听 第4课时 特殊三角形 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风 第 4 课时　特殊三角形 金牌中考总复习 ? 第四章 金牌中考总复习 第四课时 特殊三角形 考点考查 ……………..… 1 课前小练 ……………..… 2 考点梳理 ……………..… 3 …………….……… 重难点突破 4 广东真题 5 ……………..… 考点考查 考题年份 考点与考查内容 考题呈现题型 分值 难易度 2014 等腰三角形的性质、勾股定理 选择9 填空13 3