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2016教科研工作计划3月份)
巴克什营中心校教科研工作计划
2016年3月
一、指导思想
立足我校教育发展实际,以课堂教学为中心,深入教研室“四学三查两反思”课堂教学模式的学习,打造体验式的高效课堂,积极开展教学研究,使全体教师共同投入到学习、研究的过程中,让科研来带动教师的专业成长,带动学校的文化发展。
二、目标 (一)制定教科研制度,明确职责,抓好教科研工作的常规管理。校本培训、、等,校本一步强化校本教研工作,结合学校实际,充分调动教师自身的创造性、能动性,坚持教研结合。从汇报课、课题研究课,做到人人上一节好课。提高评课质量,围绕教学主题做有准备的,有深度的,有研究的上课和评课学期,我们将加强梯队建设,多管齐下,促进教师专业成长。要通过发挥校内的研究课、示范课、精品课优势,为青年教师加强理论和实践指导,促其健康成长。青年教师也要自我加压,稳步发展,逐步完成年度成长目标。学校也将依据教师年度成长情况,进行百分考核与检测,激励先进,鞭策后进。好校本研修成果的产出。鼓励教师踊跃撰写论文,叙写教学日记,剖析教育教学案例,俯拾反思点滴,同时积极引导教师向报刊杂志社投稿。本学期要求教师听课不少于,学习笔记不少于,教学反思不少于20篇 4、养成反思的习惯。鼓励教师经常反思自己的教学行为,对成功和教训进行理性思考,写成教育笔记。要求做到:每节课后都要写“教学反思”,教育随笔每月1篇;每学期1—2篇教学案例,至少一篇教学论文。
三、各月大事安排
三月份:
1、制定学校教科研工作计划;做好新学期课题研究的工作安排。
2、部署本学期教科研工作,确定“四学三查两反思”课堂教学模式的进一步深化学习;
3、进行教师、学生读书的期初动员会,作出具体要求,为营造书香校园打好坚实的基础。
4、召开各学科的质量分析会,确立改进措施,从问题出发提高教学质量。
5、继续对新教师进行培训。(1、听取骨干教师和师傅上示范课。2、如何备课上课的理论与实践交流。)
四月份:
1、以各学科教研组为单位,组织教师开展“四学三查两反思”课堂教学模式运用的反思研讨活动。
2、开展以“四学三查两反思” 课堂教学模式为主题的高效课堂教学的语文、英语教学公开周。
3、开展每节5分钟口算练习,提高学生计算能力的效果研讨。
五月份:
1、开展以“四学三查两反思” 课堂教学模式为主题的高效课堂教学的数学、科学教学公开周。
2、组织教师参加“四学三查两反思” 课堂教学模式下的语数英科四科的评优课活动。
六月份:
1、3——5年级读书汇报活动,低年级的铅笔字评比和高年级的钢笔字评比活动。
2、组织新教师上汇报课。
七月份:
1、组织教师撰写教科研阶段性总结,教学成果总结。
2、进行本学期学校教科研工作总结。
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