2017年中思想品德学科考纲复习知识要点.docVIP

2017年广东省初中毕业生思想品德学科⑤推进文化创新，增强全民族文化创造活力。保持民族性，体现时代性。 5．社会主义精神文明建设的内容：在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明，社会主义精神文明建设包括两个方面内容：一是思想道德建设，二是教育科学文化建设。 6．发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。 7．先进文化建设的基础工程：发展教育和科学。 8．为什么要加强社会主义思想道德建设：①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。②思想道德建设为经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设提供思想保证和精神动力。③加强社会主义思想道德建设是青少年的身心特点和历史使命的要求，它有利于提高全民族的思想道德素质，培养“四有”公民，有利于全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会。有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神。④加强和改进未成年人思想道德建设，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系千家万户切身利益的民心工程。 9．怎样加强社会主义思想道德建设：①坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。②要加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。③我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点。④自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 10．青少年怎样提高自己的思想道德水平：①加强学习，树立正确的是非善恶观。②践行社会主义核心价值观，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。③以道德模范为榜样，从身边小事做起，在行动中提高自身的思想道德素质。 11．社会主义精神文明建设的根本任务：是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 12．为什么要开展精神文明创建活动：①精神文明创建活动是社会主义先进文化建设的有效形式。②丰富多彩的精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。③丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 13. 社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 14.构建社会主义和谐社会，个人怎么做：①和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。②和谐美好的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民共同参与。③我们既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、人人作贡献。④我们要增强主人翁意识，积极参与，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。 考纲40.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。 1．责任的含义：是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。 2．责任的来源：①责任产生于社会关系之中的相互承诺。 ②责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3．责任与角色的关系：①不同的角色（或身份），承担不同的责任。②作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们位卑未敢忘忧国；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。 4．承担责任对他人、对社会的意义：①不同的角色（或身份），承担不同的责任，所以，我们每个人都应该具有责任感。②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。③不言代价与回报地履行社会责任，我们的生活才更加安全、多彩、温暖、充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。 5．承担责任对青少年健康成长的意义：对个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 考纲41.懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 1．承担责任代价与回报： ①代价——不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报——既