2018版高考历史（岳麓版）一轮复习课：第十三单元　从人文精神之源到科学理性时代 40.pptVIP

-*- 教材补遗 史著赏析 解读本段史料是美国著名史学家斯塔夫里阿诺斯对马丁·路德宗教改革的讲述。1517年,马丁·路德发表“九十五条论纲”,揭开了宗教改革的序幕。马丁·路德改革的大多数主张虽然不具有革命性,但他强调《圣经》的权威,从而大大削弱了教会的权威。随着宗教改革的进行,马丁·路德与教会关系彻底决裂,路德教等新教派逐渐形成。 -*- 1 2 3 4 5 一、考查回到现场的历史思维特征 1.(2016河南洛阳一模,19)文艺复兴时期的一些教师、教育思想家和出版家发表许多探讨“新教育”的论著,他们所要培养的已不再是僧侣和神职人员,而主要是社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家。材料表明“新教育”(　　) A.以培养通才为主要目的 B.消除宗教对人的影响 C.强调人的价值和尊严 D.反映资本主义的时代潮流 答案 解析 解析 关闭 本题考查文艺复兴。社会、政治、文艺、商业方面不能算作是通才教育,故A项错误;消除宗教对人的影响不是材料反映的信息,故B项错误;强调人的价值和尊严是文艺复兴的宗旨,故C项错误;材料“社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家”体现了资本主义发展的需求,故D项正确。 答案 解析 关闭 D -*- 1 2 3 4 5 二、考查合乎逻辑的历史推理意识 2.(2016河南洛阳三模,32)古希腊哲学家普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”,苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”,而柏拉图则提出有正义感和理性的“贤人”统治国家。其共同点是(　　) A.重新建立人们的道德价值观 B.突出了理性主义的观念 C.动摇神学统治树立人的尊严 D.促进了人文精神的觉醒 答案 解析 解析 关闭 普罗塔格拉的观点体现不出人们道德价值观的重建,故A项错误;普罗塔格拉的观点没有突出理性,故B项错误;文艺复兴运动动摇了神学统治,树立了人的尊严,故C项错误;三位思想家都突出强调了“人”的作用,即促进了人文精神的觉醒,故D项正确。 答案 解析 关闭 D -*- 1 2 3 4 5 3.(2016海南海口一模,9)“中世纪基督教所谓的生活是为来生做准备的人类形象,在此时已经不再适用。人们把目光放到了此生,把人推向科学和艺术关注的中心。……作为先决条件,就是要普及以古希腊罗马为榜样的教育。”这一新思想的实质是(　　) A.否定神的意志和权威 B.反对迷信强调自由 C.宣传资产阶级的文化 D.否定一切外在权威 答案 解析 解析 关闭 材料“人们把目光放到了此生”“以古希腊罗马为榜样”,反映出这一新思想是近代西方文艺复兴时期的人文主义思想。A项属于古希腊时期的人文主义思想,故排除;B项属于启蒙运动的思想主张,故排除;文艺复兴的核心是人文主义,其实质是宣传资产阶级的文化,故C项正确;D项属于启蒙运动的主张,故排除。 答案 解析 关闭 C -*- 1 2 3 4 5 三、考查关照现实的历史价值引领 4.(2016山东日照一模,31)苏格拉底说:“我……是一只牛虻……这个国家好比一匹硕大的骏马,可是由于太大……需要一只牛虻叮叮它,使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观(　　) A.人格独立,思想自由 B.民主意识,参政意愿 C.天下兴亡,匹夫有责 D.批判精神,社会责任 答案 解析 解析 关闭 苏格拉底认为国家“由于太大……需要一只牛虻叮叮它,使它的精神焕发起来”,这表现了苏格拉底的爱国情怀,并非追求个人自由,故A项错误;“民主意识,参政意愿”与材料所述内容无关,故B项错误;材料表明,苏格拉底是在强调自己对国家、社会应尽的责任,并非要求“匹夫有责”,故C项错误;“由于太大……需要一只牛虻叮叮它”说明苏格拉底意识到国家的发展中存在弊端,希望通过自己的努力,为国家的发展做出贡献,故D项正确。 答案 解析 关闭 D -*- 1 2 3 4 5 5.(2016广东深圳二模,33)在15世纪的西方,出现了学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传的现象,这一时期自传的数量比公元500至1400年近千年写就的自传总和还要多。这主要是因为(　　) A.印刷术的传播促进了文化发展 B.人文主义的价值观渐入人心 C.地理大发现改变了人们的观念 D.教会垄断文化的局面被打破 答案 解析 解析 关闭 印刷术传入欧洲能够推动西方文化的发展,但不能推动西方人流行写自传,故A项错误;15世纪是文艺复兴在欧洲深入开展的时期,欧洲人流行写自传体现了他们对自我价值和个人人生经历的重视,体现了人文主义的价值观深入人心,故B项正确;15世纪是地理大发现的时代,新航路的开辟能够推动人们追求财富、传播宗教等,但与人们写自传没有直接联系,故C项错误;15世纪是文艺复兴的时代,文艺复兴致力于将人们的思想从宗教束缚中解放出来,但教会垄断文化的局面还尚未完全打