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小学五年级语文下册第一单元综合检测 姓名 基础积累（50分） 一、根据语境，读拼音写词语。（14分） 1.bànɡ wǎn（ ），一名 dào zéi（ ）潜入一户人家行窃，主人大声hū jiù（ ）,jiǎo huá（ ）的小偷越窗而逃。 2.yuè qì（ ）弹奏出的优美曲调飘出 shān zhài（ ），人们打开大门，迈着 jiǎo jiàn（ ）的步伐迎接远客。 二、把下面词语补充完整。（6分） （ ）枝大叶 聪明伶（ ） （ ）思苦想 （ ）野荒郊 自告奋（ ） 激情四（ ） 三、选出下列句中加点字的正确解释。（只填序号）（10分） ①锋利，锐利。 ②顺利，便利。 ③利益。 ④利润或利息。 ⑤使有利。 1.形势的发展，对我军越来越不利。（ ） 2.王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。（ ） 3.对人民有利的事，我们坚决去做。（ ） 4.他是一个毫不利己，专门利人的人。（ ） 5.不法商人为了牟取暴利，竟然造假卖假。（ ） 四、选出合适的关联词填空。（4分） 不是……更是…… 既……也…… 因为……所以…… 虽然……但…… 1.您带着我走的时候，（ ）不许唉声叹气，（ ）不许闷头不语。 2.儿子（ ）牺牲了，（ ）儿子的英勇，人民对儿子的怀念让他感到了莫大的安慰。 3.（ ）觉如从小就非常勇敢，也很善良，（ ）部落里的人都很爱戴他。 4.火把节（ ）一个简简单单的节日，它（ ）我们彝家人不屈不挠精神的象征。 五、按要求写句子。（8分） 1.我和母亲住在这个强盗横行的地方，怎能不小心从事呢？（改为陈述句） 2.动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事。（缩句） 3.主人为错杀了自己的猫感到难过。（改为双重否定句） 4.国王整天坐卧不宁，愁得连头发和胡子都白了。（仿写句子） 妈妈整天焦急不安，急得 六、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（8分） 1.《神鸟》中的神鸟很聪明，它知道凡是有同情心的人都会被故事打动，一定会发出同情的叹息声。（ ） 2.《格萨尔王的故事》主要讲了嘉察为民除害、造福百姓的英雄故事。（ ） 3.“冬不拉”是哈萨克族的一种民间乐器，它的来历是牧民们为了纪念为民除害而献出了生命的冬不拉王子。（ ） 4.《火把节》中描写了火把节的盛况，是按时间顺序重点描写了一天中的几个活动场面。（ ） 阅读理解（20分） 七、阅读园地。（20分） 马头琴的来历 很久以前，察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天，他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成了一匹漂亮的骏马，它跑起来蹄下生风，能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离，成了好朋友。 有一年春天，王爷要举行赛马大会，答应奖赏得第一名的骑手一群羊。 苏和骑着他的白骏马参加了赛马大会，小白马跑在最前头，得了第一名。 王爷很喜欢这匹漂亮的白马，又见骑手是个小牧童，就蛮横地说：“给你三个元宝，把小白马给我留下！”苏和气愤地说：“我不是来卖马的！”王爷命令手下的人把苏和打昏在地，抢走了小白马。 可是王爷刚骑上小白马就被摔下来，小白马挣脱了缰绳飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马，中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。苏和难过地大哭起来。 苏和思念小白马。晚上，他梦见小白马对他说：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永远和你在一起了。” 苏和依照小白马的话，把小白马的骨头雕成马头做琴杆，用它的筋做琴弦，用它的尾巴做琴弓，做出一把漂亮的琴。这就是第一把马头琴。 从此，美妙的马头琴声