三年级第1单元作指导和教案.docVIP

介绍家乡景物 一、主题： 介绍家乡景物，属于写景类习作。可以写自己家乡的一处风景优美的地方，也可以写家乡出名的景物。 审重点 这次习作的重点是抓住景物的特点，表达才热爱家乡的感情。要做到这一点，就一定要抓住这处风景中最能吸引人眼球的事物来写，抓住其他地方没有，只有这里才有的东西来写，这样才能使别人读过之后对这个地方感兴趣，体会到热爱家乡的感情，从而突出这次习作的重点。 审题目 本次习作没有给定题目，你可以根据所介绍的家乡景物来拟题。第一、可以直接以这个地方的名字为题，如《家乡的顺峰山公园》《黄山》《清晖园》；第二、可以用这处风景的特点加上这个地方的名字来做题目，如《美丽的小兴安岭》《风景如画的顺峰山公园》等。 显显身手： 我的题目是： 二、选材： 家乡有代表性的地方或者事物、物产等： 可以写你家乡有代表性的地方，也可以写自己家乡的一处你认为风景优美的地方。无论你写哪里，都要抓住这个地方的重点写景，突出特点来写。你认为家乡哪里的风景最美丽或者什么特产出名，给大家介绍一下。 1、动物园 上周日，妈妈带我去了动物园。哇，真让我大开眼界。那里绿草如茵，群芳吐艳，百鸟争鸣，这是一处风景优美的地方。我就写我家乡的动物园好了。 2、优美的湖泊 我去过鄱阳湖，那里烟波浩渺，好像和蓝天连在了一起。风平浪静的时候，它就像一面大镜子；一阵微风吹过，湖水碧波荡漾，在金色的阳光下，波光粼粼；大风吹来，几百里湖面白浪滔天，汹涌澎湃......多么美丽的地方。 3、雄伟长城 我早就在电视上欣赏了万里长城的雄伟和壮丽，那磅礴的气势想想就让人动心。我真想去登一登万里长城，去真真切切地体验一把当好汉的感觉。 4、海边 让我印象最深的一个地方，那就是海南岛了。人们在软软的沙滩上追逐，眼前是波澜壮阔的大海。碧蓝的海水轻卷着，缓缓地拍打着沙滩，来了又退回去，像是在和人们嬉戏。 5、黄山 暑假里我刚去过黄山，真是大饱眼福。拾级而上，你会看到很多奇形怪状的石头，有龟兔赛跑、猴子观海、仙人下棋......黄山云海更是一绝。 5、家乡的一处风景 经过一片绿树成荫的小树林，踩着“莎莎”的树叶声，走到林间小路的尽头有个池塘。池塘四周青山环抱，池塘的水来自山上的一眼泉水而显得格外清澈。夏天，是一幅“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”的美景。荷花盛开时，更是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！到了深秋，碧蓝的水面倒映着青山和小屋，让我真想把这美景画下来。 6、我的选材： 我写我去过的泰山、西湖、颐和园，写广州珠江江畔的夜景，写家乡门前那一片杨树林，写我市最大的顺峰山公园，写我最想去的蓬莱仙境...... 显显身手 我的选材是 三、写作框架 开头：（总）（开头写的短小一些），开门见山点名你要写家乡哪些地方。 中间：（分）重点写详细写，描写的时候可以尝试以下写作顺序： 按照时间的变化来写。 按照时间的变化来写就是抓住景物在不同时间的特点来写。 如《美丽的小兴安岭》春——夏——秋——冬 如《日月潭》清晨——中午——下雨 按照空间的顺序来写 按照空间顺序来写就是按照空间转换顺序安排材料的一种结构方法。要求将所要记述的事物按照空间位置进行排列，从远到近或从近到远；从上到下或从下倒上；从内到外或从外到内；从整体到部分或从部分到整体。 如《富饶的西沙群岛》海面——海底——海滩——海岛 如《香港，璀璨的明珠》整体——“万国市场”——美食天堂——旅游胜地——夜景 结尾：（总）点题，总结全文，表达感受。（略写） 四、词语或片段 【花】万紫千红 ?春暖花开 ?鸟语花香 ?姹紫嫣红 ?花红柳绿 ?百花争艳 ?遍地开花 ?锦上添花 火树银花 ?明日黄花 ?春花秋月 ?过时黄花 ?花团锦簇 ?花枝招展 ?奇花异草【山】崇山峻岭 ?山明水秀 ? 峰峦雄伟 ?漫山遍野 ?江山如画 ? 湖光山色 ?大好河山 ? ?锦绣河山 ?【水】一泻千里 ?波澜壮阔 ?波涛汹涌 ?水平如镜 ?高山流水 ? 水乳交融 ?【颜色】五彩缤纷 ?五颜六色 ?一碧千里 ?万紫千红 ?花红柳绿 ?翠色欲流 ?古色古香 ?姹紫嫣红 ?五光十色 ? 绿水青山 ?光彩夺目春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“、”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出