人教版八年级下册思想德复习提纲.doc

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人教版八年级下册思想德复习提纲

八年级下册政治复习提纲(人教版) 第一课 国家的主人 广泛的权利 1.国家性质P4 我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.我国现阶段人民的范围:P4 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子拥有中国国籍的外国人分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 由于宪法规定的公民权利,使公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 4.人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民) 5.我国的权利保障体制:P6-7 我们享有的权利,最重要、最有效的是法律保障。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 6.立法保障和司法保障:P7 立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7.从某种意义上说,社会进步的重要标志在于什么? ---人权能够得到尊重和保障。P7 8.我国公民享有的基本权利有哪些?见书P9 (1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰自由(4)人身自由权利 (5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权 (6)社会经济权利(7)教育科学文化权利和自由(8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护(9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) (1)公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)公民要在法律允许的范围内行使权利。(4)公民要以合法方式行使权利。 10.如何行使言论自由的权利:P11 第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、 第二课 我们应尽的义务公民的义务 1.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页) 我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。 法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 6.我国公民的基本道德规范是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。P17 8、如何忠实履行义务?(1)法律鼓励做的,我们积极去做(2)法律要求做的,我们必须去做 (3)法律禁止做的,我们坚决不做 9.我国法律和社会主义道德的关系怎样?P19 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。 10.什2.什么是人格权,人格权的特点:人格权就是做人的权利,是公民的基本权利。分为二类: (1)物质性人格权:生命健康权(2)精神性人格权:自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。 3.首要的人格权 在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位 4人格权的特点人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们 它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。5.人身自由权包括 在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配公民的身体不受非法搜查公民的身体不受非法禁闭公民的身体不受非法拘禁我国法律对未成年人有何特殊保护? 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。专门保护未成年人的法律有 《未

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