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中考物理第六章质量与密度习课件新人教版
-*- (2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8 g和空烧杯的质量是90 g. (3)如图6-7甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如图6-7丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 g.? (4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图6-7乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142 g,此时杯中水的体积为 cm3.? (5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3.? (6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏 .? 答案:(1)零刻度处 左 (3)161.8 (4)52 (5)2.65 (6)大 -*- 4.(2015·梅州)如图6-8所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ( C ) A.3∶4 B.4∶3 C.2∶1 D.1∶2 -*- 5.(2015·广州)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图6-9所示,则 ( C ) A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大 C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等 -*- 6.(2014·广东)图6-10是测量酱油密度的过程,图甲可读出烧杯的质量,图乙可读出烧杯和酱油的总质量,图丙可读出烧杯中全部酱油的体积,那么,酱油的质量m= 45 g,酱油的体积V= 40 cm3,酱油的密度ρ= 1.125×103 kg/m3.? -*- 7.(2014·汕尾)在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中, (1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在 水平 工作台面上;? ②把游码置于标尺左端的 零刻度 处;? ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡. 第一模块 第六章 质量与密度 第一模块 第六章 质量与密度 考纲导读 第一模块 第六章 质量与密度 梳理认知 第一模块 第六章 质量与密度 典例探究 第一模块 第六章 质量与密度 实验突破 第一模块 第六章 质量与密度 真题演练 * 第六章 质量与密度 -*- -*- -*- 一、质量及其测量 1.宇宙是由物质组成的. 2.质量:物体所含物质的多少叫质量,用符号m表示. 重点认知 质量是物体本身的一种属性,它不随物体所处位置、形状、状态或温度的改变而改变. 3.质量的单位:国际单位制中,质量的单位是千克(kg),其他质量单位还有:吨(t)、克(g)、毫克(mg).1 t=103 kg=106 g=109 mg. 4.实际生活中测量质量的工具有:台秤、杆秤、电子秤等.实验室中用天平来测量物体的质量. -*- 5.天平的使用方法: (1)放:把天平放在水平台上. (2)调:把游码移到标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,此时天平平衡. (3)称:左“物”右“码”;增减砝码,移动游码使横梁重新平衡.尝试加砝码时,应先从质量较大的砝码开始加起. 重点认知 在测量过程中绝对不能调节平衡螺母;加减砝码和移动游码都不能直接用手,要用镊子;移动游码相当于在右盘添加小砝码. (4)读:待天平平衡后,此时,放在右盘的砝码总质量+游码示数=物体的质量. (5)测量完毕,将器材整理放好. -*- 二、密度及其测量 1.密度:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比. 2.单位:国际单位制中密度的单位是kg/m3,常用的密度单位还有g/cm3,1 g/cm3=103 kg/m3. 重点认知 密度是物质的一种特性:(1)同种物质的密度相同,只要物质的种类不变,密度一般就不会变化(由于气体总是能充满它所能到达的任何空间,所以气体除外.);(2)密度与温度、状态有关;(3)不同物质的密度一般不同,这是根据密度鉴别物质的主要依据. -*- 4.液体密度的测量 实验器材:天平、砝码、量筒、烧杯、待测的液体. 实验步骤: (1)用天平测出烧杯和液体的总质量m1; (2)将烧杯中适量的液体倒入量筒中,测出量筒中液体的体积V; (3)用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2; -*- 5.固体密度的测量 实验器材:天平、砝码、量筒、水、细线、待测固体. 实验步骤: (1)用天平测出固体的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1; (3)用细线系住固体,把固体浸没在量筒中的水里,测出固体和水的总体积V2; 重点认知 如果所测物体不规则,且密度小于水的密度时可用沉锤法(在被测物体下方系一个重物,助沉)测量其体积继而求出密度,也可用细砂等代替水进行测量. -*- 考点1 质量及其测量 【例1】 某同学想用天平称量一块岩石的质
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