中考物理第十章电与磁复习课件新人教版.ppt

-*- 考点2　通电导线在磁场中受到力的作用、电动机 【例2】 如图20-4所示的线圈abcd位于磁场中, (1)通电后,cd段导线的电流方向　　　　　(选填“由c到d”或“由d到c”).? (2)cd段导线受磁场力的方向如图所示,在图中画出ab段导线受磁场力的方向. -*- 【解析】 (1)由题图可知,电流从电源的正极出发回到负极,线圈中cd段导线的电流方向由c到d;(2)根据cd段导线受磁场力的方向如图所示,而ab段的电流方向和cd段的电流方向相反,又磁感线方向不变,所以ab段导线受磁场力的方向与cd段相反. 【点拨】 通电导体在磁场中所受力的方向与电流方向和磁场方向有关.当只有磁场方向或只有电流方向改变时,通电导体所受力的方向会发生改变;当电流方向和磁场方向同时改变时,导体受力方向不变. 【答案】 (1)由c到d　(2)如图20-5所示 -*- 【变式训练2】 借助如图20-6所示的实验装置,晓明探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关后,原本静止的轻质硬直导线ab水平向右运动.要使ab水平向左运动,下列措施中可行的是 (　D　) A.将ab两端对调 B.将滑动变阻器的滑片向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将蹄形磁体的N、S极对调 -*- 考点3　电磁感应、发电机 【例3】 如图20-7所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边.可使如图20-7所示位置的小磁针N极转至左边的操作是选项中的 (　　) -*- 【解析】 电磁铁的磁极改变,小磁针的指向就随之改变,所以只要感应电流方向改变,小磁针N极就会转至左边.与图20-7相比,A选项中只有导体切割磁感线的方向发生了变化,所以感应电流方向发生变化,故电磁铁磁极发生变化,小磁针指向也随之发生变化,故A项正确;B、C两选项中导体没有切割磁感线,不能产生感应电流,故两选项均错误;D选项中磁场方向和导体切割磁感线的方向均发生变化,所以感应电流方向不变,故D项错误. 【点拨】 (1)感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的方向有关,在研究时一般采用控制变量法.(2)当导体运动方向与磁场方向平行时导体中不会产生感应电流. 【答案】 A -*- 【变式训练3】 如图20-8是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是 (　C　) A.导体棒不动,让磁体上下移动 B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动 C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动 D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动 -*- 【例题】 在探究“感应电流产生的条件”实验中 (1)如图,a、b两接线柱间应接入　小　(填“大”或“小”)量程电流表.? (2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是　开关没有闭合　.? -*- (3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同, 于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想. 猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关; 猜想二:与磁场的强弱有关; 猜想三:与导体的匝数有关. 为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度.请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是　没有控制线圈切割磁感线速度大小不变　.请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确,　比较两次偏转角度,若相差不大,与线圈匝数无关;若相关明显,与线圈匝数有关　.? -*- 【练习题】 1.用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”. (1)实验中,通过观察　电流表指针是否偏转　来判断电路中是否有感应电流.? (2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中　有　(选填“有”或“无”)感应电流.? (3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施: 　将导体ab换成多匝线圈(或换一块磁性更强的磁铁等)　.? -*- (4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做　切割　磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.? -*- 2.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路. (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数　增加　(填“增加”或“减少”),说明电流越　大　,电磁铁磁性越强.? (2)根据图示的情境可知,　甲　(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,　线圈匝数越多　,电磁铁磁性越强.? (3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的　S　极.? (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是　大头针被磁化,同名磁极相互排斥　.? -*- 3.(2017·兰州